某学校研究小组利用叶面积相等的A、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二给予不同强度的光照,测定A、B 两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是_______。0~25 min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是__________________。
(2)当实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:A植物_________(填“大于”、“等于”或“小于”)B植物,原因是______________________________________________。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将________。
(4)25~40 min 期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______________________________。
(5)实验二中,若给予的光照强度为X klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将_______,B植物的干重将_______。(填“增加”、“不变”或“减少”)
高一生物非选择题中等难度题
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二给予不同强度的光照,测定A、B 两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是_______。0~25 min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是__________________。
(2)当实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:A植物_________(填“大于”、“等于”或“小于”)B植物,原因是______________________________________________。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将________。
(4)25~40 min 期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______________________________。
(5)实验二中,若给予的光照强度为X klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将_______,B植物的干重将_______。(填“增加”、“不变”或“减少”)
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回答下列问题:
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2,吸收量和C02释放量,结果如图2所示。
(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定C02能力较强的植物是 。0—20min期间,影响B植物光合作用强度的主要外界因素是 。25~ 40min期间,B植物光合作用强度 (大于/等于/小于)呼吸作用的强度。
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过l0min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
____(多/少)。
(3)实验二中,若给予的光照强度为Xklx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中B植物的干重将 (增加/减少/不变)。
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某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是________。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是________。
(2)当实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物________,原因是________。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将________。
(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是________。
(5)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将________,B植物的干重将________。
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某学校生物研究小组利用叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响)。
实验一:将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的C02浓度,结果如图1所示。
实验二:给予不同强度的光照,测定a、b两种植物叶片的C02吸收量和C02释放量, 结果如图2所示。
请据图回答问题。
(1)图1中在低浓度C02时,固定C02能力较强的植物是: ______________________。0—20min导致b植物光合作用强度减弱的主要因素是:______________________。在图2中当光照强度为Cklx时,每平方米的b植物叶片一小时积累的葡萄糖质量是___________(小数点后保留一位,C02的相对分子质量为44,葡萄糖的相对分子质量为180)。
(2)实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:a植物__________(填“大于”、“等于”或“小于”)b植物,原因是:____________________。
(3)若在第5min时,光照强度突然降低,a植物C5含量在短时间内将:____________________。
(4)25〜40min两个密闭小室内C02含量相对稳定的原因是:______________________________。
(5)实验二中,若给予的光照强度为xklx(A<x<C),每日光照12h,一昼夜中a植物的干重将(增加、减少或不变):____________________________。
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某学校生物研究小组利用叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响)。
实验一:将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的C02浓度,结果如图1所示。
实验二:给予不同强度的光照,测定a、b两种植物叶片的C02吸收量和C02释放量, 结果如图2所示。
请据图回答问题。
(1)图1中在低浓度C02时,固定C02能力较强的植物是: ______________________。0—20min导致b植物光合作用强度减弱的主要因素是:______________________。在图2中当光照强度为Cklx时,每平方米的b植物叶片一小时积累的葡萄糖质量是___________(小数点后保留一位,C02的相对分子质量为44,葡萄糖的相对分子质量为180)。
(2)实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:a植物__________(填“大于”、“等于”或“小于”)b植物,原因是:____________________。
(3)若在第5min时,光照强度突然降低,a植物C5含量在短时间内将:____________________。
(4)25〜40min两个密闭小室内C02含量相对稳定的原因是:______________________________。
(5)实验二中,若给予的光照强度为xklx(A<x<C),每日光照12h,一昼夜中a植物的干重将(增加、减少或不变):____________________________。
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某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响)。
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是___。在低浓度CO2时,固定CO2能力较强的植物是________。
(2)当实验一从开始经过10 min时,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物________。
(3)若A植物在第5 min时,光照强度突然降低,C3含量在短时间内将________。实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中B植物的干重将________。
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(6分)回答下列问题:
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。25~40min期间,B植物光合作用强度 (大于/等于/小于)呼吸作用的强度。
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物____________(多/少)。
(3)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将 ,B植物的干重将 (增加/减少/不变)。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验的叙述正确的是
A.此实验的结果可说明A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
B.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加
C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等
高一生物选择题简单题查看答案及解析
将叶面积相等的A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min 测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示.对此实验叙述不正确的是
A.此实验可用于验证B植物比A植物具有更强的固定CO2的能力
B.当CO2浓度约为0.8mmol/L 时,A、B 两植物的光合作用强度相等
C.20min 以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A 植物在第5min 时光照突然降低,C3含量将增加
高一生物选择题简单题查看答案及解析
将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验叙述正确的是
A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等
C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析