王老师对某班50名学生的跳绳成绩进行了统计,跳绳个数在145以上的有29人,则跳绳个数在145以上的频率是( )
A. 0.20 B. 0.29 C. 29 D. 0.58
七年级数学单选题简单题
王老师对某班50名学生的跳绳成绩进行了统计,跳绳个数在145以上的有29人,则跳绳个数在145以上的频率是( )
A. 0.20 B. 0.29 C. 29 D. 0.58
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
本学期体育老师刘老师对七(1)班50名学生进行了跳绳项目的测试,满分5分,根据测试成绩制作了下面两个统计图.
根据统计图解答下列问题:
(1)本次测试的学在中,得4分的学生有多少人?
(2)求出表示"得2分”的部分的扇形的中心角;
(3)通过一段时间的训练,刘老师对该班学生的跳绳项目进行第二次测试,测得成绩的最低 分为3分,且得4分的人数没变,原来得2分的人一半得了 3分,一半得了 5分,试通过计算补全第二次测试的扇形统计图.
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为进一步了解某校七年级(2)班同学们的身体素质,体育老师对七年级(2)班的50名学生进行了一分钟跳绳次数测试,以测试成绩为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,请结合两种图表完成下列问题:
(1)表中的a=
(2)把频数分布直方图补充完整
(3)若七年级学生每分钟跳绳的次数不小于120为合格,那么,这个七年级(2)班学生跳绳的合格率为多少?
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某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如下统计图.甲同学计算出前两组的频率和是0.12,乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96%,丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4:17:15.结合统计图回答下列问题:
(1)这次共抽调了多少人?
(2)若跳绳次数不少于130次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?
(3)如果这次测试成绩的中位数是120次,那么这次测试中,成绩为120次的学生至少有多少人?
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某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如图所示的统计图. 甲同学计算出前两组的频率和是0.12,乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96%,丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数的比为4∶17∶15,则本次测试共抽调的人数为( )
A. 120 B. 150 C. 180 D. 无法确定
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某校七年级共有200名学生,在一次数学测验后,为了解本次测验的成绩情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计,并制作了如下图表:
请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出a,b,d的值并补全条形图;
(2)请你估计该校七年级共有多少名学生本次成绩不低于80分.
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学校七年级学生做校服,校服分小号、中号、大号、特大号四种,随抽取若干名学生调查身高得如下统计分布表:
型号 | 身高x/cm | 人数 | 频率 |
小号 | 145≤x<155 | 20 | 0.2 |
中号 | 155≤x<165 | a | 0.45 |
大号 | 165≤x<175 | 30 | b |
特大号 | 175≤x<185 | 5 | 0.05 |
(1)这次共抽取__名学生;
(2)a=__,b=__.
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在对某班的一次数学测试成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图所示(分数取整数,满分100分)根据图形回答下列问题:
(1)该班有多少名学生?
(2)该班这次数学测试的及格率(60分以上为及格)是多少?( 结果保留十分位)
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为了了解我市中学生跳绳活动开展的情况,随机抽查了全市八年级部分同学1分钟跳绳的次数,将抽查结果进行统计,并绘制成如下的两个不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次共抽查了多少名学生?
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若本次抽查中,跳绳次数在125次以上(含125次)为优秀,请你估计全市8000名八年级学生中有多少名学生的成绩为优秀;
(4)请你根据以上信息,对我市开展的学生跳绳活动情况谈谈自己的看法或建议.
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体育课上某班女同学进行跳绳比赛,以跳个为标准(达标),超过记为正数,其中名同学的成绩如下(单位:):
,,,,,,,,,.
这名同学的达标率是多少?
名学生一共跳了多少个?
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