性状分离比的模拟实验中，每次抓出统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是
A. 表示两种配子的数目要相等 B. 避免小球的丢失
C. 避免小球损坏 D. 小球可再次使用
高一生物单选题简单题
性状分离比的模拟实验中，每次做出统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是
A. 避免小球损坏 B. 避免小球的丢失
C. 小球可再次使用 D. 表示两种配子的数目相等
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性状分离比的模拟实验中，每次抓出统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是
A. 表示两种配子的数目要相等 B. 避免小球的丢失
C. 避免小球损坏 D. 小球可再次使用
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性状分离比的模拟实验中，每次抓出统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是
A. 表示两种配子的数目要相等 B. 避免小球的丢失
C. 避免小球损坏 D. 小球可再次使用
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在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓后统计的小球要重新放回桶内，其原因是
A．表示两种配子的数目要相等 B．避免小球的丢失
C．避免人为误差 D．小球可再次使用
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性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是
A．表示两种配子的数目要相等 B．避免小球的丢失
C．避免小球损坏 D．小球可再次使用
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性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是
A．表示两种配子的数目要相等 B．避免小球的丢失
C．避免小球损坏 D．小球可再次使用
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性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是( )
A．表示两种配子的数目要相等 B．避免小球的丢失
C．避免小球损坏 D．小球可再次使用
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性状分离比的模拟实验中，每次抓出统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是( )
A．表示两种配子的数目要相等 B．避免小球的丢失
C．避免小球损坏 D．小球可再次使用
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在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓取的小球应如何处理及原因 ( )
A．重新放回，保证配子的数目相等
B．重新放回，避免实验结果出现误差
C．不得放回，避免实验结果出现误差
D．不得放回，避免出现重复计数现象
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在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是（ ）
A. 重新放回，避免实验结果出现误差
B. 不得放回，避免实现结果出现误差
C. 重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
D. 不得放回，避免出现重复计数现象
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