下图人物是______。
九年级历史填空题简单题
历史人物在特定的历史条件下,对历史发展起到推动或者阻碍作用。根据所学知识,回答下列问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录(下图)
(1)根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记简评这位杰出人物。
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多。
-------恩格斯《德国现状》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出材料中“他”指谁?慨述他的法典有何作用?
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,…民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了…….民族解放战争。
--------列宁《论尤尼乌斯的小册子》
(3)材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的?
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阅读历史人物材料,回答相关问题
材料一:下图为查理一世的判决书。1648年,当死刑判决下来后,查理一世怀着对上帝的虔诚和君权神授的观念从容地结束了自己的生命。
材料二:美国历史上杰出人物的传记目录(下图):
目录 贫苦的童年 二、律师生涯 三、入主白宫 四、南北战争 五、被刺身亡 |
材料三: 我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
(1)材料一发生在哪一次革命中?查理一世秉持的“君权神授”观念在18世纪的法国遭到严重抨击,这场思想解放运动的开拓者是谁?
(2)材料二讲述了哪一历史人物?他在南北战争中的哪一项措施既扭转了战局,又促进了美国西部的开发?(写法律名称)
(3)材料三中“濒于夭折的革命”是什么?拿破仑通过什么方式将其“光辉灿烂地展现给世界”?
(4)综合上述材料,谈谈历史人物对人类社会发展的作用。
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(1)世界上第一部体系完备奴隶制法典是什么?它产生于哪个古代国家?
(2)下图中人物是古希腊哪个城邦的执政官?这个城邦的最高权力机构是什么?因为这个城邦拥有健全的民主政治,所以下图人物给予其高度评价,将其称之为什么?
(3)在公元7世纪中期,使日本由奴隶社会向封建社会过渡的一次改革是什么?
(4)文明交往的方式有哪两种?
(5)世界上最早的文字是什么?
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请按下图顺序写出这些历史人物的名字,并举出一件与每位历史人物相关的史实。
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下图是浙江杭州某庙中的人物塑像,该人物应是
A. 岳飞 B. 寇准 C. 黄巢 D. 文天祥
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下图中的人物都是民族解放运动中涌现出的四位英雄人物。其中反抗殖民统治者西班牙的两位人物是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是
A.汉高祖 B.汉武帝
C.汉景帝 D.汉文帝
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关于下图以下说法错误的是( )
A.图中的三个人物都是儒家学派的代表人物
B.“仁者爱人,为政以德”是孔子的思想
C.孟子是儒家学派的代表人物
D.儒家思想的核心是“仁”和“礼”
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(8分)历史人物在特定的历史条件下,对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识,回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录(下图)。
(1)根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记,简评这位杰出人物。(3分)
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
(2)依据材料二结合所学知识,指出材料中“他”指谁?(1分)
概述他的法典有何作用。(2分)
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,……民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
(3)材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的?(2分)
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(8分)历史人物在特定的历史条件下,对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识,回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录(下图)。
(1)根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记,简评这位杰出人物。(3分)
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
(2)依据材料二结合所学知识,指出材料中“他”指谁?(1分)
概述他的法典有何作用。(2分)
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,……民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
—— 列宁《论尤尼乌斯的小册子》
(3)材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的?(2分)
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