两宋时期,是我国继隋唐经济繁荣之后出现的又一个经济快速发展时期。阅读材料,完成问题。
材料一
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”。
(1)材料一图(a)是南宋《耕织图》,它反映了南方农业的发达,当时南方种植的优良水稻品种是什么?重要的粮仓在哪里?
(2)材料一图(b)是在泉州出土的宋代商船,宋代政府为发展海外贸易采取的措施是什么?
(3)材料一图(c)是精美的宋代瓷器。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。哪一地方在北宋兴起,后来发展成为著名的瓷都?
(4)从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?
七年级历史综合题中等难度题
两宋时期,是我国继隋唐经济繁荣之后出现的又一个经济快速发展时期。阅读材料,完成问题。
材料一
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”。
(1)材料一图(a)是南宋《耕织图》,它反映了南方农业的发达,当时南方种植的优良水稻品种是什么?重要的粮仓在哪里?
(2)材料一图(b)是在泉州出土的宋代商船,宋代政府为发展海外贸易采取的措施是什么?
(3)材料一图(c)是精美的宋代瓷器。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。哪一地方在北宋兴起,后来发展成为著名的瓷都?
(4)从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
两宋时期,是我国继隋唐经济繁荣之后出现的又一个经济快速发展时期。阅读材料,完成问题。
材料一
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”。
(1)材料一图(a)是南宋《耕织图》,它反映了南方农业的发达,当时南方种植的优良水稻品种是什么?重要的粮仓在哪里?
(2)材料一图(b)是在泉州出土的宋代商船,宋代政府为发展海外贸易采取的措施是什么?
(3)材料一图(c)是精美的宋代瓷器。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。哪一地方在北宋兴起,后来发展成为著名的瓷都?
(4)从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?出现这种变化的主要原因是什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
两宋时期,是我国继隋唐经济繁荣之后出现的又一个经济快速发展时期。阅读材料,完成问题。
材料一
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”。
(1)材料一图(a)是南宋《耕织图》,它反映了南方农业的发达,当时南方种植的优良水稻品种是什么?重要的粮仓在哪里?
(2)材料一图(b)是在泉州出土的宋代商船,宋代政府为发展海外贸易采取的措施是什么?
(3)材料一图(c)是精美的宋代瓷器。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。哪一地方在北宋兴起,后来发展成为著名的瓷都?
(4)从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?出现这种变化的主要原因是什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
两宋时期,是我国继隋唐经济繁荣之后出现的又一个经济快速发展时期。阅读材料,回答问题。
材料一 如下图
(1)材料中图一是在泉州出土的宋代商船。北宋在哪里建有世界上现存最早的船坞?图二是精美的宋代瓷器。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起,后来发展成为著名瓷都的是哪个地方?
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”。
(2)从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?出现这种变化的主要原因是什么?
材料三 在黏土做的一个个小方块上刻出单字,再用活烧硬,成为陶宇。排版时,在铁板上放置一个铁框,将陶宇排满铁框为一版。一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高,印完一版后,陶字拆下可再用,所以称为活字。
(3)材料三描述的是我国古代哪一项重大发明?它的发明者是谁?
材料四 英国哲学家、思想家培根说:这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是战争中,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。
(4)材料四中培根提到的“这三种东西”都是唐宋时期发明的,其中“第三种”指什么?它的发明有何重大意义?
(5)从宋朝的发展来看,宋朝科技发达、文化昌盛、经济繁荣。你认为促使宋朝呈现出这种局面在文化方面的关键因素是什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读下列材料,回答问题。
请回答
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约 80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业、造 纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
材料三 明朝人方孝孺曾这样说过:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,······至 于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
请回答:
(1)材料一图中政权①的建立者是谁?图中②是由女真建立的少数民族政权,写出该政权 名称。 (2)材料二表明,这一时期我国的经济发展呈现怎样的特点?出现这种状况的原因有哪些?
(3)通过阅读材料一和材料三,我们可以看出从宋代到元朝我国政治发展的趋势是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读下列材料,回答问题。
请回答
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约 80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业、造 纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
材料三 明朝人方孝孺曾这样说过:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,······至 于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
请回答:
(1)材料一图中政权①的建立者是谁?图中②是由女真建立的少数民族政权,写出该政权 名称。 (2)材料二表明,这一时期我国的经济发展呈现怎样的特点?出现这种状况的原因有哪些?
(3)通过阅读材料一和材料三,我们可以看出从宋代到元朝我国政治发展的趋势是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读 材料,回答问题。
材料一:《中国历史纪年表》(部分)
材料二:两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业,造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”。
⑴上图中政权的①建立者是谁?建立的政权是?②是那个民族?建立哪个政权?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
⑵结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因是什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。(6分)
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足”。
材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内.起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
材料四 美国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”
请回答:
(1)上图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?(3分)
(2)结合所学知识,说明材料二所反映的历史现象。(1分)
(3)材料三反映的历史现象在元朝有何具体表现?(1分)
(4)宋元是我国古代科技发展的高峰时期,请列出除火药以外的其它重大发明。(1分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读下列材料,回答问题。
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足”。
材料三 英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉柏人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”
(1)材料一图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
(2)结合所学知识,说明材料二是什么现象?该现象出现的原因。
(3)据材料三,宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出除火药以外的两项重大发明。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足”。
材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内.起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
材料四 美国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”
请回答:
(1)上图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
(2)结合所学知识,说明材料二所反映的历史现象。
(3)材料三反映的历史现象在元朝有何具体表现?
(4)宋元是我国古代科技发展的高峰时期,请列出除火药以外的其它重大发明。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析