阅读下列材料,回答问题。
材料一:独立和自由植根于美利坚灵魂深处,为此,它不惜与母邦兵戎相见。
——《图说天下》
材料二:在美国的历史上,有两位总统非常受人尊重,是人们发自内心的尊重。美国人说,华盛顿创立了美国,林肯挽救了美国,这话一点都不过分。
(1)材料一中的“母邦”指的是哪一个国家?与“母邦兵戎相见”指的是什么?结果怎样?
(2)为什么说“华盛顿创立了美国,林肯挽救了美国”?请结合史实说明。
九年级历史综合题中等难度题
美国的崛起是世界史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……。”
——图说天下
材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。
——富兰克林·罗斯福
材料三 《IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)》(IT产业是指信息技术产业)
项目 | 1993年 | 1994年 | 1995年 | 1996年 | 1997年 | 1998年 | 1999年 |
国内总收增长率 | 2.2 | 4.2 | 3.3 | 3.5 | 4.7 | 4.8 | 5 |
其中IT产业的贡献 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.3 | 1.3 | 1.6 |
请回答:
(1)材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?“母邦”是指哪个国家?(2分)
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?(2分)
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。(2分)
(4)据材料四指出IT产业对美国经济的影响及趋势。(2分)
(5)纵观美国崛起的历史,你认为大国崛起应具备哪些条件?(2分)
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美国的崛起是世界史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……”
——图说天下
(1)材料一所述的美利坚“与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?(1分)
材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
(2分)
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生活的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?为打赢这场“战争”,罗斯福采取的中心措施是什么?(2分)
材料四 美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五 二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(4)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?(2分)
(5)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?(1分)
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美国的崛起是世界历史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。
材料一:独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……
——图说天下
材料二:一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)……这一庄严宣言……给千百万在那摧残生命的不义之火中熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三 我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。
——富兰克林·罗斯福
(1)材料一中所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?“母邦”指哪个国家?
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”指的是谁?他为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?根据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
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美国的崛起是世界史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。
材料一“独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……”
——图说天下
(1)材料一所述的美利坚“与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?
材料二“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁•路德•金1963年8月的演说
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
材料三“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生活的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林•罗斯福
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么事件?为打赢这场“战争”,罗斯福采取的中心措施是什么?
材料四 :二战后美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
(4)图一图二反映出20世纪50-70年代日本经济的快速发展,请问50年代初,美国哪些举措影响了日本的经济发展?
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美国的崛起是世界史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。
材料一“独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……”
——图说天下
(1)材料一所述的美利坚“与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?
材料二“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁•路德•金1963年8月的演说
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
材料三“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生活的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林•罗斯福
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么事件?为打赢这场“战争”,罗斯福采取的中心措施是什么?
材料四 :二战后美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
(4)图一图二反映出20世纪50-70年代日本经济的快速发展,请问50年代初,美国哪些举措影响了日本的经济发展?
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世界历史,浩浩荡荡。阅读下列材料,回答问题
材料一 独立和自由植根于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。
—《大国崛起》
(1)材料一中“与母邦兵戎相见”指的是哪次战争?“一位伟大的总统”指的是谁?
材料二 拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但只有顺应在推进欧洲文明的那些潮流,他的影响才能起到作用。
—《拿破仑时代》
(2)根据材料二结合所学知识,拿破仑采取哪些措施顺应了时代“潮流”?
材料三 废藩置县,加强中央集权,殖产兴业,大力发展近代经济。
材料四 法令规定:农奴在法律上是自由人,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴役在获得解放时,可以得到一块土地,但必须出钱赎买。
---世界历史九年级下册教材
(3)材料三和四分别反映了哪一历史事件?这些事件的历史有什么共同的积极作用?
(4)根据以上材料结合所学知识,请你为以上事件拟一个主题
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:独立和自由植根于美利坚灵魂深处,为此,它不惜与母邦兵戎相见。
——《图说天下》
材料二:在美国的历史上,有两位总统非常受人尊重,是人们发自内心的尊重。美国人说,华盛顿创立了美国,林肯挽救了美国,这话一点都不过分。
(1)材料一中的“母邦”指的是哪一个国家?与“母邦兵戎相见”指的是什么?结果怎样?
(2)为什么说“华盛顿创立了美国,林肯挽救了美国”?请结合史实说明。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美国的崛起是世界上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母帮兵戎相见… ”
------------图说历史
材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令象一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前…《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的慢慢长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
-----美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
富兰克林·罗斯福
请回答:
(1)材料一所述的“美利坚与母帮兵戎相见”的历史事件是什么?“母帮”是指哪个国家?
(2)结合所学知识指出,材料二中的“ 伟大的美国人”为美国的崛起做出了哪些重要贡献?
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二:独立与自由植根于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为它们更爱自由和真理。
(1)材料一中“查理的断首”发生在哪一历史事件中?“王在议会,法为习惯”体现了英国确立了怎样的资产阶级统治(2分)
(2)材料三中涉及“美利坚的两资革命战争有什么共同影响?伟大总统的功绩是什么?(3分)
(3)什么事件点燃了材料三的革命烈焰,从而揭开了这个国家革命的序幕?(1分)
(4)上述材料中这三个国家人民的共同追求是什么?(3分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
材料一:为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光、查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二:独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……。
材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。
——《图说天下》
材料四:小说《巨人传》描写到,1533年时人们相信,存在1000年的精神黑暗。相继而来将不会是新生,而是真理的重新恢复。
问题一:材料一与什么历史事件有关?该事件的主要领导人物是谁?
问题二:材料二中涉及到“美利坚”的哪一次战争? “母邦”指什么国家?这次战争的转折点是什么?标志着实现“自由”的文件是什么?
问题三:材料三中“将国王推上了断头台”,这位“国王”是指谁?材料三中 “革命的烈焰”发生在哪个国家?
问题四:从材料四可推断《巨人传》与什么历史事件有关?该事件最早兴起于哪个国家?请列举其中一位著名的代表人物及其著作。该事件的历史意义是什么?
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