纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，根据题目要求回答问题。
材料一：
材料二：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
（1）材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？
（2）材料二反映俄国改革废除了什么制度？这场改革的性质是什么？
（3）材料三出自美国南北战争时期林肯颁布的哪一部法令？这部法令在美国南北战争中起了什么作用？
（4）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？
九年级历史综合题简单题
（10分）纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一
材料二 “与其等待农奴自下而上地起来解放自己，不如自上而下地来解放农奴” “请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了”。
＿＿＿俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
＿＿＿《世界史•近代史稿》
请回答：
（1）材料一图片分别标志着哪两个重大革命事件的爆发？（2分）
（2）材料二反映的俄国改革发生于哪一年？这次改革废除了什么制度？（2分）
（3）材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。（2分）
（4）材料二、三所涉及的两次改革的性质是什么？改革对这两个国家的历史发展都产生了怎样的积极影响？（4分）
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纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题。（12分）
材料一
材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
请回答：
(1)材料一图片内容分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?（2分）
(2)材料二反映的俄国哪一次改革? （1分）
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”的措施。（4分）
(4)材料二、三所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响? （5分）
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纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一
材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一 一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
（1）材料一图片内容分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?
（2）材料二反映的俄国哪一次改革?
（3）材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”的措施。（答1点即可）
（4）材料二、三所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?
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纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料二当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史•近代史稿》
请回答：
（1）材料一反映的俄国改革发生于哪一年？这次改革废除了什么制度？
（2）材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。
（3）材料一、二所涉及两次改革的性质是什么？改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？
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纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，根据题目要求回答问题。
材料一：
（1）材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？
材料二：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。
——俄国沙皇亚历山大二世
（2）材料二反映俄国改革废除了什么制度？这场改革的目的是什么？
材料三：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史•近代史稿》
（3）材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么？
（4）材料二和材料三所涉及的两场改革的性质是什么？改革给这两个国家历史发展产生了怎样的共同积极影响？
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纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，根据题目要求回答问题：
材料一：
材料二：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。”“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)材料一中两幅图片分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？
(2)材料二反映的俄国改革废除了什么制度？开展这场改革的目的是什么？
(3)材料三中所说日本的“社会变革”历史上称为什么？请指出这场“社会变革”中最富远见的一项措施是什么？
（4）材料二、三所涉及两场改革的性质是什么？改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？
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纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，根据题目要求回答问题。
材料一：
材料二：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
（1）材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？
（2）材料二反映俄国改革废除了什么制度？这场改革的性质是什么？
（3）材料三出自美国南北战争时期林肯颁布的哪一部法令？这部法令在美国南北战争中起了什么作用？
（4）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？
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下列内容是近代史上世界主要国家走上资本主义道路的三种途径，请写出相应的国家名称。（3分）
（1）通过资产阶级革命，推翻腐朽的封建制度，确立资本主义制度
（2）通过自上而下的改革，逐渐走上资本主义道路
（3）通过独立战争，推翻了殖民统治；又通过内战，废除了奴隶制度，发展了资本主义
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下列内容是近代史上世界主要国家走上资本主义道路的三种途径，请写出
相应的国家名称。（3分）
（1）通过资产阶级革命，推翻腐朽的封建制度，确立资本主义制度
（2）通过自上而下的改革，逐渐走上资本主义道路
（3）通过独立战争，推翻了殖民统治；又通过内战，废除了奴隶制度，发展了资本主义
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下列内容是近代史上世界主要国家走上资本主义道路的三种途径，请写出相应的国家名称。
（1）通过资产阶级革命，推翻腐朽的封建制度，确立资本主义制度。________
（2）通过自上而下的改革，逐渐走上资本主义道路。 ________
（3）通过独立战争，推翻了殖民统治；又通过内战，废除了奴隶制度，发展了资本主义。 ________
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