回答下列与水有关的问题。
(1)图A所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是_____;
(2)图B所示是电解水的实验。请写出a、b两管气体质量之比_____;
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为_____(写化学式)。
九年级化学填空题中等难度题
回答下列与水有关的问题。
(1)图A所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是_____;
(2)图B所示是电解水的实验。请写出a、b两管气体质量之比_____;
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为_____(写化学式)。
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水是一切生命体生存所必须的物质。
A B C
(1)图A所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是_______________________。若要得到纯度更高的水,实验室中常采用的方法是 _____________________________。
(2)图B所示是电解水的实验。写出电解水的文字表达式___________________________,可以得出:水是由_________________组成的。除了该实验外,通过另外的反应也能得出水的组成,该反应的文字表达式为___________________。
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则甲为_______________(写化学式,下同),乙为_________________。
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水是生命之源,有关水的实验装置如图所示,回答下列问题。
(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,该装置相当于化学实验中的_____装置。其中活性炭的主要作用是_____,净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中常用_____的方法软化硬水,向该装置处理过的水中,加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是_____(填“硬”或“软”)水,若要得到纯水,还需要进行_____(填操作名称)。
(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_____,一段时间后与电源正、负极相连的两侧玻璃管中所收集的气体体积比约为_____。
(4)下列关于电解水的说法不正确的是_____(填序号)。
A 水分子没有发生改变
B 水是由氢气和氧气组成
C 氢原子和氧原子没有发生变化
(5)我国有些地区严重缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____(填序号)。
a.用淘米水浇花
b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流
d.使用节水龙头
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水是生命之源,右图是净化水的简易装置,请回答下列问题:
活性炭所起的作用是_____________;
检验该装置净化后的水是否为硬水可选择的试剂是____________;
电解一定质量的水,在负极上产生了10mL气体,则正极产生气体的体积为_______mL;
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水是生命之源,根据下图有关水的实验,回答问题。
(1)用图一所示的简易净水器净化赣江水,其中纱布、蓬松棉、小卵石和石英砂的作用是_____,用该装置净化后的水是_____(选填“纯净物”或“混合物”),检验该水是硬水还是软水的方法是_____。
(2)图二是电解水的简易实验装置,试管B中收集的气体可以用_____来检验,电池的左边是电池的_____(选填“正”或“负”极)。该反应的文字表达式是_____,该反应中发生改变的微粒是_____(填微粒名称)。
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请回答下列与水有关的问题。
(1)生活中使硬水软化最常用的方法是_____;
(2)在过滤、吸附、蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是_____;
(3)电解水实验是通过(填反应基本类型)_____反应来探究物质的宏观组成。
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回答下列与水有关的问题
(1)日常生活中,可用 降低水的硬度;
(2)水净化过程中,常利用 吸附色素和异味;
(3)电解水实验产生的两种气体中,与电源负极相连的试管内产生的气体是 .
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水是生命之源,为了人类健康,我们应该爱护水资源。请回答下列问题。
(1)自制简易净水器中的活性炭具有 性。
(2)净水器中小卵石和石英砂起到 作用。
(3)在常用净水方法中,净化程度最高的是 。
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如图所示是简易电解水和净化水的装置,回答下列问题:
(1)电解水时,需要在水中预先放入少量氢氧化钠溶液来增强水的导电性,此时溶液的pH_____7。
(2)与电池负极相连的试管a收集到的气体是_____(写名称),该反应的化学方程式为:_____。
(3)在上图的净水过程中,活性炭的作用是_____、过滤等,生活中常用_____的方法把硬水变软水。
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