图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，
A.通过调节使斜槽的末端保持_______
B.每次释放小球的位置必须____________ (填“相同”或者“不同”)
C.每次必须由_______释放小球 (填“运动”或者“静止”)
D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
E.将小球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成_______ (“折线”或 “直线”或“光滑曲线”)
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为______ m/s.
高一物理实验题简单题
图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，知道斜槽末端切线_______，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保证每次平抛________________________________。
（2）图乙是实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s（
）
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L=5cm，实验记录了小球在运动中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为______m/s；B点的竖直分速度为________m/s；平抛运动初位置的水平坐标x=_______cm（如图丙，以O点为原点，水平向右为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向， 
）
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在“研究平抛物体运动”的实验中，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线__．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛__．
（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图中y﹣x2图象能说明平抛小球运动规律的是__．
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图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 ．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保证每次平抛 ．
（2）图乙是实验取得的数据，其中O 为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 m/s．（g=9．8m/s2）
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s；B 点的竖直分速度为 m/s；平抛运动的初位置坐标 （如图丙，以O 点为原点，水平向右为X 轴正方向，竖直向下为Y 轴的正方向，g 取10m/s2）．
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下图是某组学生“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出做平抛运动的小球的运动轨迹.
（1）在实验前该学生应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线__________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛__________________.
（2）在实验中该组学生采用方格纸进行,每个小格均为正方形且边长
,通过实验,记录了小球在运动途中的A、B、C三个位置,如图所示,则该小球做平抛运动的初速度为__________
;经过
点的瞬时速度为__________.(
取10
).
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图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．
①实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 ，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛 ．
②图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球作平抛运动的初速度为 m/s．（g取9.8m/s2）
③在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=0.8cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s；B点的竖直分速度为 m/s．（g取10m/s2）
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图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛 。
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 
（）。
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长
，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 ；B点的竖直分速度为 （）。
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图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 ．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛 ．
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 m/s．
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s；B点的竖直分速度为 m/s．
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图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛 。
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 
（
）。
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长
，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 ；B点的竖直分速度为 （
）。
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图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛 。
（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 ；B点的竖直分速度为 （）。
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图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛 。
（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 ；B点的竖直分速度为 （）。
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