不同的船只见证了中国近代史的发展。依据材料,回答问题。
(1)为捍卫图1鸦片走私船的贸易,哪国最初于何时发动了侵华战争?
(2)图2中铁甲舰所在舰队在哪次战争中全军覆没?
(3)图3反映的是哪场战争的情景?图中所示战役最终取得了怎样的成果?
(4)以上三幅图片中的船见证了中国近代历史怎样的发展历程?
八年级历史综合题中等难度题
不同的船只见证了中国近代史的发展。依据材料,回答问题。
(1)为捍卫图1鸦片走私船的贸易,哪国最初于何时发动了侵华战争?
(2)图2中铁甲舰所在舰队在哪次战争中全军覆没?
(3)图3反映的是哪场战争的情景?图中所示战役最终取得了怎样的成果?
(4)以上三幅图片中的船见证了中国近代历史怎样的发展历程?
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识图题
图1 鸦片走私船 图2 “定远号”铁甲舰 图3 强渡长江
(1)图1为捍卫鸦片走私船的贸易,哪国于何时发动了侵华战争?这一贸易合法化的标志是什么?
(2)图2铁甲舰反映的是中国哪一探索的产物?图2与图1反映的事件之间有何内在关系?铁甲舰的结局如何?
(3)图3反映的是哪场战争的情景?图中战役造成怎样的影响?
(4)以上三幅图片中的船见证了中国近代历史怎样的发展历程?
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识图题
图1 鸦片走私船 图2 “定远号”铁甲舰 图3 强渡长江
(1)图1为捍卫鸦片走私船的贸易,哪国于何时发动了侵华战争?这一贸易合法化的标志是什么?
(2)图2铁甲舰反映的是中国哪一探索的产物?图2与图1反映的事件之间有何内在关系?铁甲舰的结局如何?
(3)图3反映的是哪场战争的情景?图中战役造成怎样的影响?
(4)以上三幅图片中的船见证了中国近代历史怎样的发展历程?
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阅读下列图文材料,回答问题。
材料一 (如图)
(1)材料中的“鸦片走私”受到中国抵制,请举出一例中国抵制鸦片走私的代表性事例。
(2)由于鸦片走私受到中国抵制,英国悍然发动侵华战争,这场战争给中国带来怎样的影响?
材料二 据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。
——1860年英国《泰晤士报》
(3)材料二中所提到的事情发生在哪次战争期间?该事件中的劫掠者是谁?
材料三 从前我们只被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!
——吴玉章的回忆文章
(4)材料中“订得那样苛刻”的条约指什么?该条约内容与以往签订的条约相比最明显的不同是什么?
(5)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出一位在“被东方的小国打败”的这场战争中涌现出的民族英雄。
材料四 20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。1900年,……列强再次侵入北京。
——《复兴之路》解说词
(6)材料所述的“国耻”是由哪次侵略战争造成?这场战争的结果如何?
(7)综合上述问题和材料,你有何感想?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:从18世纪末到鸦片战争前夕,走私到中国的鸦片达40多万箱,从中国掠走3亿至4亿银元。
材料二:中国禁烟的消息传到伦敦,英国政府公然支持罪恶的毒品走私,发动侵华战争。
(1)面对材料一的鸦片走私泛滥,清政府采取了什么举措查禁鸦片?
(2)清政府的禁烟斗争取得了什么结果?
(3)在材料二的英国发动侵华战争中所签订的条约,哪项条款反映出英国侵华的目的是打开中国市场?
(4)鸦片战争对中国历史发展进程最主要的影响是什么?
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1840年,英国政府借口“保护通商”,发动侵华战争。凭借坚船利炮轰开中国大门,迫使清政府签订了《南京条约》。鸦片战争以后,中华民族面临的全新课题是
A. 捍卫民族独立,发展近代文明
B. 加强军队建设,实现富国强兵
C. 抗击外来侵略,维护王朝统治
D. 大力发展教育,维护传统文化
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中国近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1840年爆发的鸦片战争,当时中国投入陆军兵力约10万人,水师约1万人,船只多系木质铁皮,铁炮质差,杀伤力小;英军约2万人,直接参战的陆海军约0.6万至0.7万人,出动战舰20艘,“船坚炮利”,战争以中国惨败和英国胜利而结束。
第二次鸦片战争时期,英法侵略军已装备了当时世界上最先进的武器(如发射圆锥形弹丸的线膛后装步枪、线膛后装火炮以及便于浅水航行的蒸汽炮艇等),而清军的装备却仍停留在第一次鸦片战争时期的水平(仍是鸟枪、抬枪和发射球形弹丸的前装炮及冷兵器),加之炮台构筑仍是露天式的,经不起侵略军炮火的轰击。
(1)依据材料一归纳两次鸦片战争中国惨败的重要原因。鉴于此,清政府在第二次鸦片战争后开展了怎样的自救行动?
材料二 甲午战败“成中国之巨祸”,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此开始,这是近代百年的一个历史转机。
——张旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)甲午中日战争中国战败,使康有为、梁启超等为代表的先进中国人产生了何种新认识?战争导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件指什么?
材料三 1892年,(孙中山)以优异成绩毕业于香港西医书院,开始在澳门、广州一带行医。通过行医实践,孙中山认识到“医术救人,所济有限”,“医国”比“医人”更重要,从此走上革新政治,反清革命的道路。
湖北军政府
(3)结合如图指出孙中山“医国”取得的主要成果。
材料四 “中国共和垂六年,国民未有享过此共和之福,非共和之罪了,执共和国政之人以假共和之面孔,行真专制之手段也。”
——1917年孙中山广州演讲
(4)孙中山认为“中国共和垂六年,国民未有享过此共和之福”的理由是什么?在这一背景下,以陈独秀、胡适等为代表的先进知识分子经过痛苦的反思产生了什么新认识?由此他们发起了怎样的革新运动?
(5)回首中国的屈辱史和探索史,你有何感悟?
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英国无耻地向中国走私鸦片,主要是为了( )
A. 为发动侵华战争找借 B. 争取成为对华贸易第一大国
C. 扭转对华贸易的不利局面 D. 毒害中国人民
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依据年代尺回答问题。
在近代,列强接连发动侵略中国的战争,中国人民为反抗列强侵略进行了英勇的抗争。下面是中国近代历史发展阶段年代尺,请仔细观察。
(1)年代尺中①③④三次侵华战争后列强强迫清政府分别签订了什么条约?
(2)年代尺中②战争中,发动战争的主凶和帮凶分别是哪些国家?
(3)年代尺中⑤战争结果如何?这一结果的历史意义是什么?
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活动探究题
蜀山区某中学八年级历史研究社团开展了“近代中国与世界”的探究活动。请你参与回答问题。
(天朝的危机)
材料一
(1)依据材料一,指出19世纪中期至20世纪初列强发动侵华战争的目的。材料一中的漫画出现于哪个条约签订后。
(革命的转折)
材料二:第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子,热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而,当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时,这些希望被彻底粉碎了。
——(美)杰里本特利《新全球史》(1750年至今)
(2)根据材料二并结合所学,指出对于1919年巴黎和会,青年知识分子有哪些期待。简述“这些希望被彻底粉碎”对中国社会有何深远影响。
(民族的新生)
二战亲历者眼中的中国抗日战争
“战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟业”
——毛泽东
“假如没有中国……日本可以马上打下澳大利亚、打下印度……”
——美国总统罗斯福
“日本对华用兵愈持久,则国民负担愈重;愈深入,则愈不能自拔。日本忍辱屈服于苏联者,亦以日本对华用兵故。”
——九一八事变的主要策划者石原莞尔
(3)根据材料三,结合所学知识分析抗日战争胜利的伟大意义。
(未来的构建)
材料四:“构建人类命运共同体是一个美好的目标,也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。中国愿同广大成员国、国际组织和机构一道,共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。”
——习近平在联合国日内瓦总部的演讲
(4)综合以上材料,你认为当今时代世界应该如何处理与中国的关系?
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