漳州碧湖生态公园坐落于九龙江畔，空气清新，湖水清澈，到处都是郁郁葱葱的树木、艳丽的花朵、碧...

漳州碧湖生态公园坐落于九龙江畔，空气清新，湖水清澈，到处都是郁郁葱葱的树木、艳丽的花朵、碧绿的草地，真是人们放松心情的好去处。这美丽的地方不仅吸引了休闲娱乐的人们，也招引来翩翩飞舞的蝴蝶、辛勤奔忙的蜜蜂、湖面点水的蜻蜓、轻盈美丽的鸟儿……

（1）碧湖生态园河畅、水清、岸绿、景美，属于________生态系统，该系统被誉为“地球之肾”。资料中没有完整表述碧湖生态系统各成分，缺乏的生物部分是_______________。

（2）划线部分体现了生物多样性中____的多样性，其中发育方式为完全变态的生物是_____。

（3）从结构层次上看，鸟儿比树木多了___________。

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在福山区内夹河湿地公园的一处，粉色的荷花，绿色的芦苇，清澈的河水，翩翩起舞的白鹭，三五成群地，或扎入水中觅食，或在水中嬉戏。公园内鸟啼虫鸣，人与自然和谐相处。某生物兴趣小组的同学对该生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。

（1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是_____。此生态系统中的能量流动从_____开始的。

（2）根据表中的信息，河蚌和水蚤的关系是_____，请写出其中含河蚌的一条最长的食物链_____。

（3）夹河湿地区域的生物种类繁多，区政府对周围的大树、树龄100年以上的古树实施标识说明，围合保护。大量树木的积累，是树木进行_____的结果，不但有效维持了_____平衡，而且也改善了空气质量。生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有_____能力。

（4）东关因棚户区改造，许多树木需要进行移栽。如果要把一些名贵树木移到外夹河，为了提高移栽树木的成活率，请写出你的合理建议_____。

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请阅读下面科普文章，回答问题。

圆明园遗址公园坐落于北京西北郊，园林造景多以水为主题，因水成趣。由于北京地区多年来连续干旱，地下水位下降，导致圆明园内湖水不断向地下渗漏，水量明显减少。针对此种情况，工作人员在春秋两季从京密引水果引水补给圆明园。但是水中氮、磷含量相对较高，容易使水质恶化，甚至爆发由藻类过度繁殖引起的“水华”。为解决圆明园“水华”等水生态问题，北京市环保部门采取了“食藻虫引导水生态修复技术”，该技术路径如下图所示。

经过多年的水生态修复，圆明园水中物种多样性显著增加，鱼类就有40多种。2019年夏天，消失多年的北京原生物种鳑鲏鱼重回圆明园。鳑鲏鱼喜欢在清澈的、水草茂盛的淡水湖泊底层成群游动，食物以藻类为主，还可以摄食水草、浮游动物等。葱郁林木环绕清澈水域，处处闪烁水的灵动和秀丽，这一池净水得来不易。

（1）分析“食藻虫引导水生态修复技术”路径图可知：

①投放食藻虫后，采集水样观察，水中藻类数量会________。

②一段时间后，水中氮、磷含量减少，是因为________。

③引入的微生物，是水生态系统中的________者，能够促进物质循环。

④这种水生态修复方法相比传统的人工打捞水华、化学灭杀等方法，更加环保且具有可持续性，其原因是________。

（2）请写出一条包含鳑鲏鱼的食物链________。

（3）为保护圆明园的水生态，当你去圆明园游览时，应当注意什么？________。

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下面可以组成一个生态系统的是（　　）

A. 嘉陵江里所有的鱼　　 B. 北湖公园　　 C. 一片草地上的阳光、土壤和空气　　 D. 森林里的树

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阅读资料，回答问题。

乌金山国家森林公园位于晋中市榆次区，是生态旅游避暑胜地，森林覆盖率达80%以上，气候凉爽湿润，空气清新宜人，堪称“天然氧吧”。

乌金山动植物资源丰富，植物物种达30余种，其中白皮松为国家二级保护树种，闪金柏为世界珍稀树种，丽豆为瀕临灭绝的物种。园中，沙棘、黄刺玫、荆条、绣线菊、金银木、暴马丁香等灌木相互交织，色彩艳丽，美不胜收。树丛下，生长着黄精、玉竹、黄芪、穿地龙等200余种珍贵的中草药，不愧为稀有植物的宝库。

园中还有鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类、节肢类以及环节类动物36科150余种。金钱豹和雪貂为国家一级保护动物，与狼、野猪、狍子、狐狸等分布在乌金山千顷密林之中。还有灰鹳、雉鸡、黄鹂、鹰鹫等多种禽类，蛇、蜥蜴等爬行动物更是数不胜数，使乌金山成为三晋腹地不可多得的自然生态野生动物园。

（1）乌金山国家森林公园属于森林生态系统，从生态系统的组成成分分析，生产者有______等（依据材料答出一种即可），该生态系统中除植物和动物外，不可缺少的生物还有______。

（2）乌金山动植物种类丰富，直接体现了______的多样性。动植物之间形成了错综复杂的食物网，如图是其中的一部分，请你写出图中的一条食物链：______。金钱豹、雪貂在繁殖和哺育后代的过程中具有______的特征。

（3）随着人们生活水平的提高，前往乌金山国家森林公园旅游的人越来越多，这会给那里的动植物及环境带来一定的影响。假如你和家人去乌金山旅游，应该如何保护当地的生态环境？（答出一条措施即可）______。

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我区某校初一学生到汉石桥湿地公园参加实践活动，发现湖水清澈、环境优美。同学们采集水样，在实验室培养、观察了水中的生物。

（1）一组同学取一滴水制成一张临时装片，看到图中 A、B、C 三种生物。初步推断它们都是_____生物。

（2）A 生物身体全部呈绿色，它的营养方式可能为______填“自养”或“异养”)。

（3）观察生物 C 过程中要在载玻片上放一些棉纤维，这样可以_____它的运动。三组对C生物进行了培养，在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现C体内多了一些绿色结构，这种结构最可能是_____。

A.细胞核　　 B.液泡　　 C.食物泡　　 D.伸缩泡

（4）四组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫，将之切成①、②、③三截（如图），能再生成喇叭虫的是 __________________　

A.①　　 B.②　　 C.③　　 D.①②③均可以

（5）巧合的是观察时总在视野的左下角同一位置看到一个污点，说明污点不可能位于_____上。

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我区某校初一学生到汉石桥湿地公园参加实践活动，发现湖水清澈、环境优美。同学们采集水样，在实验室培养、观察了水中的生物。

（1）一组同学取一滴水制成一张临时装片，看到图中 A、B、C 三种生物。初步推断它们都是_____生物。

（2）A 生物身体全部呈绿色，它的营养方式可能为______填“自养”或“异养”)。

（3）观察生物 C 过程中要在载玻片上放一些棉纤维，这样可以_____它的运动。三组对C生物进行了培养，在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现C体内多了一些绿色结构，这种结构最可能是_____。

A.细胞核　　 B.液泡　　 C.食物泡　　 D.伸缩泡

（4）四组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫，将之切成①、②、③三截（如图），能再生成喇叭虫的是 __________________　

A.①　　 B.②　　 C.③　　 D.①②③均可以

（5）巧合的是观察时总在视野的左下角同一位置看到一个污点，说明污点不可能位于_____上。

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下列说法中，能够被看做-个生态系统的是（　　　 ）

A.一个池塘中的植物、动物和微生物

B.一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素

C.一片树林中的树木、小草及空气

D.一片草地上的所有生物和环境因素

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