19世纪70年代开始,德国设立许多科学研究机构,鼓励学生学习和掌握新科技。到20世纪初,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国。这表明德国
A. 实现国家统一和确立民主制度
B. 工业化提高了市民的文化水平
C. 科技实力一直领先于英法等国
D. 政府在科技发展中的主导作用
高一历史单选题简单题
19世纪70年代开始,德国设立许多科学研究机构,鼓励学生学习和掌握新科技。到20世纪初,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国。这表明德国
A. 实现国家统一和确立民主制度
B. 工业化提高了市民的文化水平
C. 科技实力一直领先于英法等国
D. 政府在科技发展中的主导作用
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从1851年到1900年,在重大发明创造和技术革新方面,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和。材料说明了
A. 英法成为落后的资本主义国家
B. 第二次工业革命中德国领先的原因
C. 德国是世界上实力最强的国家
D. 德国在第二次工业革命中一枝独秀
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人类发展的历史就是不断创新的历史,创新是社会发展的不竭动力。阅读材料,回答问题。
材料一 工业革命时期,英国工业的迅速发展,与当时领先全球的技术创新密切相关。1624年,英国颁布《垄断法规》,使创新的报偿有了所有权保障。政府授予棉纺织技术的重要发明者阿克莱特爵士头衔,还奖励卡特莱特一万英镑。18世纪末,英国各地纷纷举办传授机器操作等应用科学知识的讲习所,到1850年,职业讲习所已发展到600多所。工业革命时期,英国的工厂曾引进法国的麻织机、美国的轧棉机、德国的织席机、意大利的丝织机以及中国的棉纺织业技术等,并进一步改良。
——陈秀珍《战略性新兴产业的发展条件》
材料二 技术和贸易是拉动经济的两个大的引擎。技术的重大突破提高效率,创造新的供给能力和消费需求,能够催生新一轮经济的繁荣,而贸易和投资的快速发展可以充分发挥国别和地区的比较优势。
——商务部长陈德铭在“2013财经年会”上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,概括17-19世纪英国技术创新“领先全球”的因素;指出阿克莱特在生产组织管理形式和技术创新上的成就。
(2)根据材料二并结合所学知识,从技术和贸易两个方面分析美国20世纪90年代新经济出现的原因。
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阅读下列材料:
材料一 罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——(美)内森米勒《罗斯福正传》
材料二 1945年底,(英国)议会通过大英银行国有化法案,1946年开始实施煤炭工业国有化。法国(20世纪60年代)鼓励和积极推进科技进步和全民教育事业,不惜投入巨额资金发展高科技产业和支持科学研究活动,国家投资开办职工职业培训工作。1949年,美国总统杜鲁门正式提出“公平施政”的政策纲领,把过去各种建议合并起来,形成一个更广泛、更系统、更具体的计划。
——摘编自吴于廑·齐世荣主编《世界史》
材料三 英国撒切尔夫人执政(1979年——1990年)11年间一反传统的经济政策,率先在西方国家中推行以现代货币主义为中心的新经济政策,人们通常称这付药方为撒切尔主义。它首先对付结构性经济危机,重新倡导资本主义自由经营和私人首创精神。
——摘编自黄安年《评撒切尔夫人治理“英国病”》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出“资本主义社会的暂时疾病”是什么,罗斯福的“试验性疗法”使得美国的经济政策发生了怎样的转变。
(2)据材料二,概括二战后初期英法美国家发展经济的各自方式。结合所学知识,指出这一时期西方资本主义国家经济政策的理论来源。
(3)据材料三并结合所学知识,指出当时英国结构性经济危机的具体表现,为此英国撒切尔政府的主要措施。
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王章辉主编的《工业社会的勃兴》中记载:在1851—1900年间,德国有202项重大科技发明和革新,美国在1860—1900年间有67.5万项发明和革新。这表明第二次工业革命中
A. 交通工具革新成为重头戏
B. 科学技术发挥巨大作用
C. 电力工业成为主要标志
D. 企业垄断化程度较高
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18世纪六七十年代,新式棉纺织机在英国出现,传统的动力已不适应新的需要,蒸汽机应运而生。这表明
A. 近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动
B. 蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果
C. 蒸汽动力较传统动力能提供更充裕可靠的动力
D. 新的动力技术革新满足了社会生产的需要
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19世纪末的欧洲,不仅在政治、经济方面走在世界的前列,军事上业处于领先地位。法国、英国、俄国、德国等国是世界军事舞台上的佼佼者。形成上述局面的主要原因是
A. 科技发明和工业革命的推动 B. 资本主义世界市场的形成
C. 资产阶级议会民主制度的建立 D. 两大对立军事集团的形成
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2016年5月30日国家主席习近平在全国科技创新大会上强调,科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。科技兴则民族兴,科技强则国家强。历史表明,科学技术作为一种革命力量,对人类社会的发展产生巨大的影响。阅读材料,回答问题。
材料一 四大发明是中华民族奉献给世界并改变了人类历史发展进程的伟大科技成果,反映和代表了我国古代文明的辉煌灿烂。关于中国的科技发明其意义远远超出其自身的技术领域,对文化的传承、人类征服世界能力的提高,对世界历史的演变,都具有特别重要的作用。马克思曾对这些伟大发明的世界历史意义论述说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立殖民地,而印刷术变成新教的工具……”
——引自《百度百科》
(1)根据材料一,分析四大发明对1500年前后哪一事件产生了重大影响?谈谈该事件对世界的影响。
材料二 科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明。极少是由科学家们作出的,相反,它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870午以后。科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——引自《全球通史.1500年以后的世界》
(2)根据材料二,概括指出两次工业革命的特点,并结合所学知识指出两次工业革命对世界经济产生的影响。
材料三 现如今,科学技术越来越像人类手中挥舞的一柄“双刃剑”。它既是人类扫除前进道路上的艰难险阻之利器:又会给人类自身带来了巨大的威胁。核技术就是一个例子。核能是20世纪人葵获取的一项新能源,可拉制的核裂变反应可以作为发电站、核动力的能源,不可控制的核裂变反应则用来制造原子弹。核技术自诞生的那一天起,就成为了人类的潜在的威沏。前苏联切尔诺贝利核电站核泄漏事件惨痛的教训至今让人心有余悸。科技滥用的沉痛教训远不止这些,酸雨、二氧化碳的温室效应以及大气奥氧层空洞,水污染,海洋污染等由于科技的发展带来的一系列负面影响严重威胁着人类的发展。人类正面临着环境恶化的挑战。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈科学技术产生的负面效应带给我们的启示。
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2019年1月22日至25日,世界经济论坛2019年会在瑞士达沃斯召开,年会主题为“全球化4.0,打造第四次工业革命时代的全球结构”。阅读下列材料:
请回答:
(1)第一次工业革命首先从哪个国家开始的?影响其进程的最重要发明是什么?机械制造促进生产组织形式发生了怎样的变化?
(2)第二次工业革命出现了电力驱动的大规模生产。德国第一台大功率发电机的发明是谁?大规模生产促进生产关系发生了怎样的调整?第二次工业革命对经济全球化有何影响?
(3)第三次工业革命推动电子技术等尖端科技的发展。20世纪90年代,美国IT产业发展迅速,进入“新经济”时代。这个时代美国经济运行机制有何特点?
(4)科技进步推动了经济全球化,综合上述回答,你认为中国怎样才能适应工业4.0时代的发展?
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阅读下列材料:(16分)
材料一 17世纪,整个欧洲大陆处于宗教迫害之中,反映自由、民主和科学的新思想,被当作“异端”、“邪说”而受压制,不少有发明创造的科技人才被处刑罚。与此同时,战争也连绵不断,法国处于内战和向外扩张的连年战争中,意大利四分五裂,……这样,就使科技人才纷纷流向地处欧洲较边缘较安定的英伦三岛。
───《英国经济史编》
材料二 美国在这一时期的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多注意基础科学的研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量。在第一、二次大战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策,在世界各地搜罗“智囊”,进口“博士”。……20世纪90年代中期以来,一种不同于传统农业和工业经济的新型经济即知识经济在美国首先形成。 ───《大循环》杂志
材料三 中华民族在经历了长期摸索之后,最终选择了社会主义工业化道路并取得了成功。在工业建设的同时,农业生产也取得巨大发展。据统计:我国粮食等农产品供应,在2002年实现由长期短缺到总量平衡、丰年有余的历史性转变。我国胜利地实现了现代化建设的第二步战略目标,主要工农业产品居世界前列。
请回答:
(1)依据材料一和所学知识说明英国率先开始工业革命的原因。(7分)
(2)材料二反映了美国是怎样获得和保持其经济的领先地位的?(5分)
(3)结合所学知识回答新中国成立后,农村生产关系发生了那几次重大变化?(4分)
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