阅读史料，启迪智慧：下列是某校八年级（1）班同学进行的一次探究活动，现请你参与其中。（时代...

阅读史料，启迪智慧：

下列是某校八年级（1）班同学进行的一次探究活动，现请你参与其中。

（时代的呼唤） 1978年5月，《光明日报》发表的如下文章：

（伟大的转折） 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它从根本上冲破了“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的正确路线。它在拨乱反正、提出改革任务、推动社会主义现代化建设等方面起了伟大的历史作用。

（前进的保障） 民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。

（1）根据（时代的呼唤）所示，说出上图引发了哪一事件？该事件产生了什么影响？

（2）（伟大的转折）中所述的“指导思想”和“正确路线”各是什么？

（3）根据（前进的保障），说说十一届三中全会后，我国加强民主和法制建设采取的措施。

（4）根据上述材料，谈谈民主法制建设与经济建设的关系。

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读史料，启迪智慧：

下列是某校八年级（1）班同学进行的一次探究活动，现请你参与其中。

【时代的呼唤】1978年5月，《光明日报》发表的如下文章：

【伟大的转折】中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它从根本上冲破了“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的正确路线。它在拨乱反正、提出改革任务、推动社会主义现代化建设等方面起了伟大的历史作用。

【前进的保障】民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。

（1）根据【时代的呼唤】所示，说出上图引发了哪一事件？该事件产生了什么影响？

（2）【伟大的转折】中所述的“指导思想”和“正确路线”各是什么？

（3）根据【前进的保障】，说说十一届三中全会后，我国加强民主和法制建设采取的措施。

（4）根据上述材料，谈谈民主法制建设与经济建设的关系。

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阅读史料，启迪智慧：

下列是某校八年级（1）班同学进行的一次探究活动，现请你参与其中。

【时代的呼唤】1978年5月，《光明日报》发表的如下文章：

【伟大的转折】中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它从根本上冲破了“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的正确路线。它在拨乱反正、提出改革任务、推动社会主义现代化建设等方面起了伟大的历史作用。

【前进的保障】民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。

（1）根据【时代的呼唤】所示，说出上图引发了哪一事件？该事件产生了什么影响？

（2）【伟大的转折】中所述的“指导思想”和“正确路线”各是什么？

（3）根据【前进的保障】，说说十一届三中全会后，我国加强民主和法制建设采取的措施。

（4）根据上述材料，谈谈民主法制建设与经济建设的关系。

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阅读史料，启迪智慧：

下列是某校八年级（1）班同学进行的一次探究活动，现请你参与其中。

【时代的呼唤】1978年5月，《光明日报》发表的如下文章：

【伟大的转折】中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它从根本上冲破了“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的正确路线。它在拨乱反正、提出改革任务、推动社会主义现代化建设等方面起了伟大的历史作用。

【前进的保障】民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。

（1）根据【时代的呼唤】所示，说出上图引发了哪一事件？

（2）【伟大的转折】中所述的“指导思想”是什么？

（3）根据【前进的保障】，说说十一届三中全会后，我国加强民主和法制建设采取的措施。

（4）根据上述材料，谈谈民主法制建设与经济建设的关系。

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阅读史料，启迪智慧：

下列是某校八年级（1）班同学进行的一次探究活动，现请你参与其中。

【时代的呼唤】1978年5月，《光明日报》发表的如下文章：

【伟大的转折】中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它从根本上冲破了“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的正确路线。它在拨乱反正、提出改革任务、推动社会主义现代化建设等方面起了伟大的历史作用。

【前进的保障】民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。

（1）根据【时代的呼唤】所示，说出上图引发了哪一事件？

（2）【伟大的转折】中所述的“指导思想”是什么？

（3）根据【前进的保障】，说说十一届三中全会后，我国加强民主和法制建设采取的措施。

（4）根据上述材料，谈谈民主法制建设与经济建设的关系。

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阅读下列材料，回答问题。

某中学八年级二班同学以“析沉沦、探复兴”为主题对中国近代的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。

步骤一：析沉沦——回顾近代中国遭受的屈辱

材料一

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你结合材料一图中A．C．D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？在这一过程中，B战争爆发前后，趁火打劫，割占中国领土最多的是哪一国家？

步骤二：探复兴——回顾中国人为走向复兴进行的探索

材料二一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。

——江泽民

（2）三民主义是孙中山领导辛亥革命，引起第一次历史性巨变的指导思想，它包括哪三项内容？

（3）新民主主义革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现，请写出新民主主义革命开始的标志性事件及其历史意义。

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某班同学以“清朝与新中国的外交”为主题进行探究性学习，请你参与下列活动。

历史回顾

（1）上图反映了清政府在与其他国家交往时奉行什么政策？

史料解析

“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政，平等互利、和平共处”

（2）根据材料可以得出，这是新中国成立后哪个外交原则，由哪个中国领导人提出？

理解学习

1978年中美建交合报：美国承认只有一个中国，中华人民共和国是中国唯一合法政府，台湾是中国的一个省

（3）根据材料，回答在中美关系的发展中，你认为最敏感的问题是什么？

历史启迪

（4）根据上述材料和所学知识回答，我国外交政策的变化，你有什么想法？

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某班同学以“清朝与新中国的外交”为主题进行探究性学习，请你参与下列活动。

历史回顾

（1）下图反映了清政府在与其他国家交往时奉行什么政策？

史料解析

“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政，平等互利、和平处”

（2）根据材料可以得出，这是新中国成立后哪个外交原则，由哪个中国领导人提出？

理解学习

1978年中美建交合报：美国承认只有一个中国，中华人民共和国是中国唯一合法政府，台湾是中国的一个省

（3）根据材料，回答在中美关系的发展中，你认为最敏感的问题是什么？

历史启迪

（4）根据上述材料和所学知识回答，我国外交政策的变化，你有什么想法？

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某班同学以“改革开放的成就”为主题进行探究性学习，请你参与下列活动。

1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来的重大战略决策。

（1）根据材料，指出中国共产党十一届三中全会作出的重大战略决策是什么？

（2）下图中的人物是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，请你指出他是谁？图中人物关于建设中国特色社会主义的思想，后来逐渐形成什么理论？这一理论在哪一年哪一次大会被确立为中国共产党的指导思想？

（3）结合所学知识，说说我国1978年以后社会生活各方面发生显著变化的原因有哪些？（至少指出两个原因）

（4）改革开放以来，我国各地发生的变化给我们带来什么启示？

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某校九年级某班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动.请你参与。

【迈入新时代】

材料一：新中国1952-1966年国民生产总值曲线图

(1)依据材料一，结合所学知识，概括中国在时期1(1953 —1957年)取得的成就，并分析其原因

(2)依据材料结合所学知识，指出中国在时期II (1959 —1965年）中国防事业所取得的巨大成就及意义。【国际新形象】

材料二：中华人民共和国影响世界的十件大事

(3)材料二中第十件大事中国“成功举办北京奥运会”说明了什么？

【变化与改革】

材料三：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会一样把它看成是经常变化和改革的社会《马克思恩格斯全集》（第37卷）

(4)依据材料结合所学知识，分析1978年后中国在社会主义建设中是如何进行 “变化和改革”的？

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