阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一:《辉煌中国》电视纪录片,展示了2013—2017砥砺奋进的五年我国取得的巨大成就,让“厉害了,我的国”成了不少人的口头禅。
片中数据显示:我国对世界经济的贡献率超过了美国、欧元区和日本贡献率的总和;高铁、支付宝、共享单车和网购成为外国人心目中的“中国新四大发明”;我国的谷物、肉类、花生、茶叶稳居世界第一;新型能源汽车销售位居世界第一;华为、小米、联想为代表的中国品牌在国际市场异军突起,华为稳居全球电信设备制造商第一;载人航天、北斗导航、C919大型客机、航空母舰、高速铁路科技创新跻身世界先进行列;我国人均国民总收入由5940美元提高到8000美元……
材料二:中国道路的确立解决了中国近代以来面临的挨打、挨饿、挨骂的问题,真正让中国人民站起来、富起来、强起来。坚持中国道路取得的伟大成就为中国道路的自信奠定了最为坚实的基础。
中国近几十年最受世人关注的首先是经济发展取得的成就。建国60多年尤其是改革开放30多年,中国经济发展实现了惊人的“跃迁”。从1978年到2017年,中国庞大的经济体量以及迸发的经济活力直接拉动了世界经济发展。从人美经济发展史来看,中国发展取得的成就堪称“奇迹”。
材料三:60多年前,梁漱溟曾向国人发问:“中国以什么贡献给世界?”60多年后,经济实力和综合国力逐步提高的中国能为世界贡献什么是令人必须回答的时代问题。可以说,中国共产党带领中国人民探索出来的中国道路是中国对世界的重要贡献。中国道路是一条对内求发展、对外促和平的道路。这条道路向世界贡献了发展红利、发展经验、发展机遇和发展理念。
作为世界上最大的发展中国家,中国发展取得的成就对世界而言就是巨大的发展红利。这种红利体现为中国庞大的经济体量以及迸发的经济活力直接拉动了世界经济发展;中国的发展让13多亿人直接受益,为减少世界贫困人口作出了贡献;中国以一个负责任大国的身份履行国际义务。
依据材料二,结合已有知识,分析“中国道路”对中国历史的影响。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一:欧洲一体化大事记(部分)
1915年,法国、德国、意大利、比利时、荷兰和卢森六国签署《巴黎条约》建立欧洲煤钢共同体,开始了二战后欧洲一体化进程。 |
1954年,欧洲防务共同体的建立以失败告终,一体化进程受挫。 |
1957年,《罗马条约》建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,一体化进程复兴。 |
1959年,英国倡导并建立欧洲自由贸易联盟以抗衡欧洲经济共同体。 |
1967年,各自独立的三个共同体加以合并,欧洲同体成立。 |
1973年,欧洲经济共同体第一次扩大,丹麦、爱尔兰和英国加入。 |
1979年,欧洲会议第一次直接选举,并通过驳回欧洲经济共同体的预算以证明其行使权力的意愿。 |
…… |
1993年,欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 |
2002年1月,欧元正式在欧盟12国流通。2003年5月1日,欧盟成员国扩大到25个。 |
2009年,首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生。 |
(1)根据材料一,归纳20世纪50年代至70年代欧洲一体化进程的特点。
(2)根据材料一和所学知识,概括欧洲联盟成立的背景。它的成立对欧洲产生了什么影响?
材料二:“一带一路”倡议源自中国,但成果却惠及世界,正因此“一带一路”的“朋友圈”不断扩大。自2013年我国提出“一带一路”倡议以来,目前已有74个国家和国际组织与我国签约合作。中国作为全球发展的积极推动者,在新时代将会给世界带来更多的“中国机遇”“中国方案”,将更好地造福全人类。
(3)结合材料及所学知识回答,中国朋友圈不断扩大的原因有哪些?
材料三:截至2017年底,中欧班列已开行6235列,其中2017年一年就开行逾3200多列,超过前5年的总和,连通欧洲12国的34座城市。中欧班列一般能在两周之内把货物运到。数据显示,中欧开展“一带一路”倡议对接以来,对欧盟国际贸易的贡献率超过6%。
(4)结合材料三回答,中欧班列的开行,为“一带一路”沿线国家带来哪些利好?
(5)结合以上材料回答,地区发展和国家建设与对外开放有怎样的联系?
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一:欧洲一体化大事记(部分)
1951年,法国、德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国签署《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体,开始了二战后欧洲一体化进程。 |
1954年,欧洲防务共同体的建立以失败告终,一体化进程受挫。 |
1957年,《罗马条约》建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,一体化进程复兴. |
1959年,英国倡导并建立欧洲自由贸易联盟以抗衡欧洲经济共同体。 |
1967年,各自独立的三个共同体加以合并,欧洲共同体成立 |
1973年,欧洲经济共同体第一次扩大,丹麦、爱尔兰和英国加入 |
1979年,欧洲议会第一次直接选举,并通过驳回欧洲经济共同体的预算以证明其行使权力的意愿。 |
…… |
1993年,欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 |
2002年1月,欧元正式在欧盟12国流通。2003年5月1日,欧盟成员国扩大到25个。 |
2009年,首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生 |
(1)根据材料一,归纳20世纪50年代至70年代欧洲一体化进程的特点。
(2)根据材料一和所学知识,概括欧洲联盟成立的背景。它的成立对欧洲产生了什么影响?
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阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。(8分)
材料一:2013年3月22日至4月1日,国家主席习近平出席在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会并对荷兰、法国、德国、比利时进行国事访问。4月1日,习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲。他说:“我这次欧洲之行,就是希望同欧洲朋友一道,在亚欧大陆架起一座友谊和合作之桥。”……400多年前,西方掀起第一波中国热,荷兰商船载着茶叶、丝绸、瓷器,打开了欧洲市场……丝绸之路经济带,联通亚欧两大市场……把中国和欧洲人民的共同梦想更紧密地联通起来。 (人民日报)
材料二:宋朝,封建社会政治、经济中心南移,泉州社会经济快速发展。经济的发展,促进了商业的繁荣,而商业的繁荣则为海上贸易的发展准备了充分的物质基础。宋元时期,封建国家对外实行比较开放的政策,使泉州港的海上贸易得以迅速发展,为海外贸易的发展提供了得天独厚的地理条件。
材料三:
项目 | 郑和 | 哥伦布 |
时间 | 1405~1433年 | 1492~1504年 |
航海次数 | 7次 | 4次 |
各次航海的船只 | 大小船只200多艘 | 最少3只,最多17只 |
每次航行人数 | 约2.7~2.8万人 | 最少90人,最多1500人 |
(1)西汉时开辟的重要商业通道“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁。请写出该“丝绸之路”的路线。(1分)
(2)中欧关系源远流长。请写出中国与欧洲第一次直接交往的史实。(1分)
(3)依据材料二并结合所学知识,分析我国经济重心南移的原因。(2分)
(4)“青如天,明如镜,薄如纸,声入磬”,这是人们对青白瓷的赞誉。南宋时哪一城市成为著名的瓷业生产中心?(1分)宋朝时对外贸易活跃,政府设置什么机构加强对外贸易的管理?(1分)
(5)根据材料三并结合所学知识,请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举?((不得照抄材料,2分)
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材料一:19世纪五十年代,法国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡以及西德先后成立欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,旨在创造共同市场,取消会员国间的关税。1967年,这三个组织合并成欧洲共同体。随着英国等国家加入,1986年,欧洲共同体成员增加到12个。1991年12国马斯特里赫特首脑会议上通过了政治联盟条约。其主要内容是12国将实行共同的外交和安全政策,并将最终实行共同的防务政策,成立欧盟已成定局。
材料二:英国可以在欧元以外发行自己独立的货币,有利保持其出口竞争力,但这也使英国遭到其他成员国的诟病,很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。2016年,英国公投“脱欧”,同意脱欧人数占51.9%.之后英国高等法院裁定,政府在正式启动“脱欧”程序前未经议会批准,属于违法。2017年2月1日晚,英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相特雷莎•梅启动“脱欧”程序。
材料三:失去欧盟成员国的资格,在贸易方面,英国与欧洲向来唇齿相依,有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一,欧盟对其还多有借重之处,如果欧盟真有争当世界一极的雄心,在国际事务中还少不了英国的帮衬。
然而英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。
请回答:
(1)根据材料一,分别归纳欧洲共同体在经济方面的特点,和欧洲联盟成立过程的主要特点。
(2)阅读材料二,指出英国公投“脱欧”的主要原因,并结合所学指出英国高等法院做法的历史渊源。
(3)根据材料三,结合所学知识,指出英国脱欧的影响
(4)结合上述材料,谈谈你的认识。
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材料一:19世纪五十年代,法国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡以及西德先后成立欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,旨在创造共同市场,取消会员国间的关税。1967年,这三个组织合并成欧洲共同体。随着英国等国家加入,1986年,欧洲共同体成员增加到12个。1991年12国马斯特里赫特首脑会议上通过了政治联盟条约。其主要内容是12国将实行共同的外交和安全政策,并将最终实行共同的防务政策,成立欧盟已成定局。
材料二:英国可以在欧元以外发行自己独立的货币,有利保持其出口竞争力,但这也使英国遭到其他成员国的诟病,很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。2016年,英国公投“脱欧”,同意脱欧人数占51.9%.之后英国高等法院裁定,政府在正式启动“脱欧”程序前未经议会批准,属于违法。2017年2月1日晚,英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相特雷莎•梅启动“脱欧”程序。
材料三:失去欧盟成员国的资格,在贸易方面,英国与欧洲向来唇齿相依,有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一,欧盟对其还多有借重之处,如果欧盟真有争当世界一极的雄心,在国际事务中还少不了英国的帮衬。
然而英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。
请回答:
(1)根据材料一,分别归纳欧洲共同体在经济方面的特点,和欧洲联盟成立过程的主要特点。
(2)阅读材料二,指出英国公投“脱欧”的主要原因,并结合所学指出英国高等法院做法的历史渊源。
(3)根据材料三,结合所学知识,指出英国脱欧的影响
(4)结合上述材料,谈谈你的认识。
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阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
他和恩格斯参加工人斗争实践,深入研究德国古典哲学,英国古典经济学和法国空想社会主义理论,他们合作起草了《共产党宣言》。 在创新科学理论的同时,他和恩格斯还积极投身于欧洲革命的实践中。 | 他领导了俄国社会民主工党的创建工作,并从理论上和组织上为革命高涨的到来做了准备。 他以革命家的勇气和魄力,领导发动十月武装起义,建立起世界上第一个社会主义国家。 | 救国救民的人生理想推动着他不懈探索,成为坚定的马克思主义者。 大革命失败后,他领导创建井冈山根据地,在斗争实践中走出一条符合中国国情的革命道路。 在抗日战争和解放战争中,他集中全党智慧,系统总结中国革命的经验,引导人民革命不断走向胜利。 |
——以上材料均摘编自初中,高 科书
(1)根据材料,指出与三则“中外历史人物评说”信息相对应的分别是谁。并分别概括他们的主要成就。
(2)根据材料和所学知识。指出三位中外历史人物的相同身份。
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(13分)阅读材料,回答问题。
材料一 应荷兰、法国、德国、比利时领导人邀请,国家主席习近平于3月22日至4月1日对四国进行国事访问,并访问联合国教科文组织总部、欧盟总部。习近平主席欧洲之行是面向未来的外交新征程,将开辟中欧关系新的历史篇章。
——凤凰国际在线
材料二 中国乃东方文明的重要代表;欧洲是西方文明的发祥地。习主席一行与西方系列对话及活动展现了中欧两大文明的魅力。文明共荣之桥把中欧两大文明连接了起来。
材料三 习近平在巴黎的演讲中熟谙伏尔泰、卢梭、萨特、司汤迭、雨果等作品,因熟悉人类思想和精神遗产而深邃和高屋建瓴,举座皆为之震动并热烈喝彩。
材料四 习近平主席在布鲁日欧洲学院演讲时还希望:“我们要共同努力建造和平、增长、改革、文明四座桥梁,建设更具全球影响力的中欧全面战略伙伴关系。”
(1)材料一中习近平主席能够受邀出访欧洲各国的根本原因是什么?(2分)请列举出社会主义现代化建设新时期中国的外交成就两例。(2分)
(2)在西汉时期,一条沟通东西方交通的陆上要道连接了古老的东西方文明,这条陆上要道是指什么?(2分)它的东方连接了西汉帝国,西方连接欧洲的哪一国家?(1分)
(3)18世纪,伏尔泰等思想家在法国掀起的那场思想解放运动叫什么?(2分)中国近代史上受其影响并推动政治民主化进程的重大事件有哪些?(2分)
(4)请联系实际谈谈我们应该怎样和欧洲国家“建设全面战略伙伴关系”。(2分)
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【一桥飞架中欧】(7分)
2014年3月22日至4月1日,中国国家主席习近平,飞往亚欧大陆桥的那一端。对荷兰、法国、德国、比利时进行国事访问。结合所学知识,回答问题。(7分)
(1)中欧从未相互走远。历史深处,帆影幢幢,驼铃声声。请你列举一例古代史上中欧友好交往的史实(1分)
(2)近代史上,欧洲国家给中国人民带来了沉重的灾难。请你列举欧洲国家发动的典型的侵华战争。(1分)
(3)习近平在法国演讲时说:“读孟德斯鸠、伏尔泰等人的著作,让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。”请谈谈你对文艺复兴对欧洲社会进步作用的认识。(2分)
(4)习近平在法国演讲时说:“读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍,让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。”你从《法国大革命和拿破仑帝国》一课中学到了哪些历史知识。(1分)
(5)欧洲在近代成为世界的中心。请你分析下欧洲成为世界中心的主要原因有哪些?(2分)
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阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
材料一: 1850—1900年主要国家温室气体排放(单位:百万吨二氧化碳)
英国 | 德国 | 法国 | 美国 | |
1850年 | 122.7 | 15.2 | 19.6 | 19.8 |
1870年 | 228.7 | 76.7 | 50.6 | 98.7 |
1890年 | 353.3 | 208.4 | 97.9 | 402.1 |
1900年 | 420.1 | 327.0 | 129.4 | 663.3 |
(1)材料一中的表格数据反映了工业革命造成了哪些影响?
(2)19世纪中期,工业革命也推动着资本主义发展历程,其主要史实有哪些?(中外史实各举一例)
材料二:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战以后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。
——九下《世界历史》
(3)材料二中的内容体现出第三次科技革命的什么特点?这次科技革命对世界经济结构和国际经济格局产生了什么影响?
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在1940年,被法西斯德国侵占的国家有( )
A. 波兰、卢森堡、比利时、荷兰、法国、挪威
B. 波兰、丹麦、卢森堡、比利时、荷兰、法国
C. 丹麦、挪威、卢森堡、比利时、荷兰、法国
D. 波兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、南斯拉夫
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