阅读下面的文字,分别回答问题。
使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的文字,分别回答问题。
使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面的古诗,回答问题。
使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人的什么感情?
2.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。
3.颈联是写景名句,依据这首诗,描述一下王维看到的景色以及当时的心情。(60字以内)
4.对这首诗的解说不恰当的一项是( )
A. 第一句交代此行的目的,第二句是说典属国要到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔、路途的遥远。
B. 三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。
C. 五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D. 最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵),得知都护在燕然前线。
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阅读下面的古诗,回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.这是一首___________(题材)诗,你是从哪些意象看出来的?至少写出三种意象:___________。
2.简析“大漠孤烟直,长河落日圆”中加点词的表达效果。
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阅读下面的古诗,回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.这首诗作于王维被排挤出朝廷以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是_________,“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是_______________________,此处用来喻指___________,表达了诗人_____________的感情。
2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”。颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。
(1)这幅图画具有____________美。
(2)美的具体表现:__________________________。
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阅读下面古诗,回答问题 使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
1.解释下列加点词语
大漠孤烟直 长河落日圆
2.请描述“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面,其中“直 圆”字用得很妙,请赏析。
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阅读下面的诗歌,回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.此诗作者王维是__________朝代的诗人。
2.“____________________ ,__________________”描写了边塞奇特壮丽的风光。
3.此诗表达了作者什么样的思想感情?
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阅读下面的古诗,回答后面小题
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
1.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?
2.从炼字的角度赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”
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阅读下面的这首词,完成问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?
(2)颈联是写景名句,依据这首诗,描述一下王维看到的景色以及当时的心情。
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三.诗歌鉴赏
阅读文段,回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都户在燕然。
1.全诗以大漠、秋天为背景,主要选取了哪些意象来叙事、写景?
2.描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”表现的画面,并赏析这一千古名句。
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三.诗歌鉴赏
阅读文段,回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都户在燕然。
1.全诗以大漠、秋天为背景,主要选取了哪些意象来叙事、写景?
2.描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”表现的画面,并赏析这一千古名句。
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