阅读李清照的《菩萨蛮》①一词，完成下列小题。
菩萨蛮
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。
睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。
沉水②卧时烧，香消酒未消。
（注）①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
(1)请简要赏析上阙中的“微寒”一词。
(2)全词主要表达了词人哪些情感？
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读李清照的《菩萨蛮》①一词，完成下列小题。
菩萨蛮
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。
睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。
沉水②卧时烧，香消酒未消。
（注）①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
(1)请简要赏析上阙中的“微寒”一词。
(2)全词主要表达了词人哪些情感？
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阅读下面的诗歌，完成小题。
菩萨蛮①
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花②鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水③卧时烧，香消酒未消。
（注）①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期闽。②梅花：此处指梅花妆。③沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
2.这首词上篇的感情基调是什么？下片的感情基调是什么？
3.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感？
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阅读下面这首词，回答问题。
菩萨蛮①李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。
【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期闽。②沉水：沉香的别称，是一
种名贵的熏香。
1.2.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
3.4.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感？
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古诗文阅读（4分）
《除夜①作》 （唐）高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【注释】①除夜：除夕之夜。
1.第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）
2.作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（2分）
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阅读下面的文章，完成下列小题。
真定府的大菩萨
晓畅
①“沧州狮子定州塔，真定府的大菩萨”，在燕赵大地流传着“河北有三宝”的说法。这“真定府的大菩萨”，指的就是正定隆兴寺内大悲阁里的铜铸观音像。
②隆兴寺是全国首批重点文物保护单位。梁思成先生曾说：“京外名刹当首推正定府的隆兴寺。”寺中藏宝无数，摩尼殿、千手千眼观音、转轮藏、龙藏寺碑、毗卢佛……件件都当得起一个“最”字——全国之最、世界之最。其中铸造于北宋开宝四年（公元971年）的千手千眼观音像，是世界上古代铜铸立式佛像中最高大、最古老的一尊。
③这尊观音像高21.3米，也就是说有七八层楼那么高，而大悲阁更有35.5米高，“先铸佛，后盖阁”。如果把寺内亭台殿阁这些高低错落的建筑群比作群山的话，那大悲阁就是最高峰，宏大巍峨。
④千手千眼观音像身姿伟岸，比例匀称，法相庄严，双眼满含慈悲，有手臂42只，分别持日、月、净瓶、宝杖、宝镜、金刚杵等法器，姿态变化，张扬着力量与威严。我妄自猜想，那美轮美奂的舞蹈“千手观音”，应该就是从这里得到的灵感吧。
⑤为什么称千手千眼观音呢？据佛典载，观世音听如来说法，发誓要利益一切众生，于是长出千手千眼，以圆满无碍地普度一切众生。
⑥关于这座铜铸观音像当地还流传着这样一个传说：当年铸到观音像的脖子时，因为太高，铜浆到了顶层就凝固了，于是施工被迫停了下来。一天，有一个白胡子老者从这里路过，工匠们感觉他是位高人，就向他请教。老人说：我已是土埋到脖子的人，能有什么办法？说完飘然而去。工匠们细细琢磨老者的话，悟出了屯土施工的方法，于是齐着观音像的脖子筑起了20多米高的土堆，然后在上面炼铜，很快就铸好了观音像的头部。这土堆形成了一个很大很长的斜坡，一直堆到三里之外。正定城东一个村子叫三里屯，据说就是由此而得名。
⑦传说有杜撰的成分，但“屯土增高，分节铸造”凝结了中国古代劳动人民的聪明智慧，却是真实真切的。
⑧值得一提的是，观音立像莲座下的石质须弥坛上的一组组雕像，也是极为难得的艺术珍品。这一须弥坛高2.2米，坛侧布满雕饰。伎乐人吹拉弹唱，动作不一，表情丰富，精美生动；负重的力士半蹲半跪，似乎整个大佛的重量都压在身上，他们肌腱发达，鼓肚突目，奋力挺身，显示着不为重压所击垮的那么一股子劲头，写实与夸张完美结合，堪称北宋时期建筑雕饰艺术的杰作。
1.文章第一段在全文的作用是什么？
2.第三段画线句使用了哪些说明方法？有何作用？
3.第六段为何要讲述观音像的传说？
4.第六段中的加点词“据说”能否去掉？为什么？
5.你还知道哪些建筑物或工艺品等能表现我国古代劳动人民的聪明智慧的吗？请试举一例，并简要说明一下（至少使用一种说明方法）。
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运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
(1)《西游记》中很多妖怪与神仙有关,以下对应不正确的一项是 ( )
A.灵感大王——观音菩萨 B.黄眉老怪——文殊菩萨
C.独角兕大王——太上老君 D.玉兔精——嫦娥
(2)阅读下面《海底两万里》中的文字,回答问题。
A 并不答话,他对我做个手势,要我跟他到客厅中去。 B 号潜入海水下几米深,嵌板打开了我急急走到玻璃隔板面前观看,只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物、管状植物、翡翠海草、石竹小草,在它下面,在成千成万物十分可爱的鱼类(鲍鱼、雕纹鱼、卿筒鱼、裂骨鱼、金鱼)中间,我认出了打捞机无法打捞的一些残废物品,如铁马磴、锚、炮、炮弹、绞盘架、船头废料等等,全是遇难船只留下的东西,现在都披上活生生的花朵了。
文段中A处应填 ,B处应填 。
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阅读下面的作品，完成下列小题。
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉浩冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅围观赏过梅花。走近梅花，你会感到诗意豫潮水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花，杏花和她们对照，越发显出梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，它若有若无，清超幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的征放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙，铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅固里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、扬万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身干亿？一树梅花一放翁”。
（选自《青海湖》，原文有删改）
【注释】①林和靖：林逋(968-1028)，字君复，北宋诗人，谥号和靖先生。
1.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。
2.请从修辞角度，赏析句子。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
3.文章第③自然段连用两个“不是不想”，请从句式上分析有何作用？
4.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些人，他们有着怎样的品质？
5.文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
南溪弄水回望山园梅花
[宋]杨万里
梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。
溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。
1.结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处。
2.分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。
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阅读下面的语段，根据拼音写汉字。
我们的成长要摆脱低俗事物的纷rǎo（____），用传统文化来zī（____）养。有句话说柔日读史，gāng（____）日读经。这是说，意志懈dài（____）时读史以明志，读史书，能养浩然正气；焦躁狂暴时读经以养性，读经书，能塑静俭德行。
八年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下列文段，完成小题。
行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”
行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”
……
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”
1.本文段节选自《西游记》，作者 ，讲的是 。子： 。
2.结合选文分析，猪八戒是个什么样的人？
3.请以选段中的语句为例，简析作品语言的特色。
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