课内文言文阅读
陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）太丘舍去（________）
（2）尊君在不（________）
（3）相委而去（________）
（4）入门不顾（________）
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 君／与家君期／日中，日中／不至，则是／无信；
B. 君与家君／期／日中，日中／不至，则是／无信；
C. 君与家君／期日中，日中／不至，则／是无信；
D. 君与家君／期／日中，日中／不至，则／是无信；
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）陈大丘与友期行，期日中。
（2）友人惭，下车引之。
七年级语文文言文阅读困难题
课内文言文阅读
陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）太丘舍去（________）
（2）尊君在不（________）
（3）相委而去（________）
（4）入门不顾（________）
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 君／与家君期／日中，日中／不至，则是／无信；
B. 君与家君／期／日中，日中／不至，则是／无信；
C. 君与家君／期日中，日中／不至，则／是无信；
D. 君与家君／期／日中，日中／不至，则／是无信；
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）陈大丘与友期行，期日中。
（2）友人惭，下车引之。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈太丘与友期行
陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.陈太丘与友期行（期：约定） B.太丘舍去（去：去掉）
C.日中不至（至：到达） D.下车引之（引：牵拉）
2.下列各句中“而”的用法不相同的一项是（ ）
A.相委而去 B.温故而知新 C.学而时习之 D.人不知而不愠
3.下列对文章理解有误的一项是（ ）
A.“期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但不反省自己，反而发怒，说明客人“无礼”的表现。
B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。
C.“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。
D.本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。
4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）客问元方：“尊君在否？”
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读课内文言文，完成后面题目。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁．门外戏。客问元方：“尊君在不？”客曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加点的词语。
(1)陈太丘与友期行（_____）
(2)去后乃至（_____）
(3)尊君在不？（_____）
2.翻译文中画线的句子
(1)过中不至，太丘舍去。
(2)友人惭，下车引之。
3.下列对于文中词句及文意理解不正确的一项是( )
A. “陈太丘与友期行一，交代了全文对话的背景。“期日中，过中不至”，是说到了约定的时间友人未到，陈太丘就先离开了。
B. 友人发“怒”的原因是他到了约定的地点后，陈太丘没有等待友人到来就离开了，是陈太丘不守信。
C. 陈太丘的儿子元方面对友人对父亲的指责，指出是友人的“无信”“无礼”，义正而辞严。
D. 短文记述了元方与来客的对话，告诫人们办事要讲诚信，为人要讲礼貌，否则会失去友谊。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
课内文言文阅读
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释文中加横线的字。
（1）陈太丘与友期行 （ ）
（2）太丘舍去 （ ）
（3）尊君在不？ （ ）
（4）元方入门不顾 （ ）
2.请用现代汉语翻译下面句子
（1）待君久不至，已去。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3.元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答）？
4.故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。（理由要充分）
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面课内文言文，回答问题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去，”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释句中加点的词。
（1）陈太丘与友期行
（2）太丘舍去
（3）相委而去
（4）元方入门不顾
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）待君久不至，已去。
（2）日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。
3.你认为元方“入门不顾”的行为是否失礼，为什么？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
课内文言文阅读
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：”尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列加点词
（1）与友期行（ ）（2）去后乃至（ ）
（3）相委而去（ ）（4）元方入门不顾（ ）
2.翻译文中加横线的句子。
3.“元方入门不顾”是否失礼？说说你的看法和理由。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（一）课内文言文阅读
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.本文选自《 》，是南朝宋 （人名）组织编写的一部志人小说集。
2.解释下列句子中加点的词
⑴陈太丘与友期行（ ） ⑵太丘舍去（ ）
⑶尊君在不（ ） ⑷下车引之（ ）
3.用自己的话说说元方对友人的评价： ，我们从中可以明白 的道理。
4.结合文章内容，分析元方的性格特点。
5.有人认为，客人既已认错，元方就应该原谅他，而元方却“入门不顾”，使得客人尴尬至极。针对这种观点，说说你的看法。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
课内文言文阅读
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加点词语的意思
（1）尊君在不（______） （2） 相委而去（______）
（3）入门不顾（______）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）陈太丘与友期行，期日中。
（2）非人哉！与人期行，相委而去。
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B. 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，作者是蒲松龄。
C. 本文记述了七岁的元方据理责备父友“无信、无礼”，表现元方懂礼识义的品质及聪颖机智、正直不阿的性格。
D. “尊君”和“家君”，前者是敬词，是对别人父亲的一种尊称：后者是谦词，是对人称自己的父亲。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《陈太丘与友期》，回答下列小题
陈大丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列句子中加点的字
（1）太丘舍去（__________________）
（2）尊君在不（__________________）
（3）元方入门不顾（______________）
2.翻译下列句子
（1）太丘舍去，去后乃至。
___________________________________________________________________________________________
（2）非人哉!与人期行，相委而去。
__________________________________________________________________________________________
3.与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（ ）
A. 夫君子之行 B. 而两狼之并驱如故 C. 然后知松柏之后凋 D. 亦毙之
4.指出下列称呼所指代的对象
（1）客问元方：“尊君在不？”尊君：_______________________
（2）元方曰：“君与家君期日中”君：_________________________
5.这篇文章告诉我们，做人要诚实守信，否则要付出代价。请写出有关诚信守信方面的成语或名言警句（成语至少要写两个）
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
二、古诗文阅读：
陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
导读：陈元方虽年小，对“无信”“无礼”的人正色批评，令人敬畏。有其子必有其父，从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养。
1.解释加点的词
(1)太丘舍去
(2)尊君在不
(3)下车引之
(4)元方入门不顾
2.翻译
非人哉!与人期行，相委而去。
3.阅读上文后，你明白了一些什么道理?
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析