阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
送何遁山人归蜀
(宋)梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
(注)①杜鹃,又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
1.简要分析首句中“绿”字的妙处。
2.颈联和尾联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
送何遁山人归蜀
(宋)梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
(注)①杜鹃,又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
1.简要分析首句中“绿”字的妙处。
2.颈联和尾联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。
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阅读下面这首诗词,完成下列小题。
送何遁山人归蜀
[宋]梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
【注】①杜鹃,又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
1.请赏析首句中“绿”字的妙处。
2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要分析。
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阅读宋朝梅尧臣的《送何遁山人归蜀》一诗,完成后面小题
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
(注)①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
1.下列诗句中的“杜鹃”与本诗中的“杜鹃”所营造的意境一致的是 ( )
A. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 B. 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。
C. 夜雨冈头食蓁子,杜鹃口血老夫泪。 D. 万壑树参天,千山响杜鹃。
2.请简要分析首句中“绿”字的妙处。
3.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。
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送何遁山人归蜀[宋」梅尧臣 (4分)
春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②
【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分)
2.三、四联作者借助想像之景抒发了什么情感?(2分)
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阅读宋朝梅尧臣的《送何遁山人归蜀》一诗,完成下题。
春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。
【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。
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2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。
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阅读下面的文言文,完成后面题目。
连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!
自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。”
注释:赒zhōu:救济,接济;粜:tiào卖出粮食。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)
A、必以处士为法(榜样) B、使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)
C、以牛自归(返回) D、厚遗以遣之(送走)
2.下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分)
A、以一布衣终于家 每假借于藏书之家
B、而能使人如此 民殷国富而不知存恤
C、处士父以疾废于家 域民不以封疆之界
D、当为连公行丧 为人谋而不忠乎
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)①
①其所谓行之以躬,不言而信者欤!
②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
4.文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。(4分)
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阅读下面的文言文,完成后面题目。
【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
【乙】及长,爱花成癖,喜剪盆树。识张兰坡,始精剪枝养节之法,继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时,赠余荷瓣素心春兰①一盆,皆肩平心阔,茎细瓣净,可以入谱者,余珍如拱璧。
花叶颇茂。不二年,一旦忽萎死,起根视之,皆白如玉,且兰芽勃然②。初不可解,以为无福消受,浩叹而已。事后始悉有人欲分不允,故用滚汤③灌杀也。从此誓不植兰。
(沈复《浮生六记•闲情记趣》)
注释:
①荷瓣素心春兰:一种稀罕、名贵的兰花。
②勃然:充满生机。
③滚汤:开水
1.下列各组句子中,加横线词语意义不相同的一项是( )
A.能张目对日/诚宜开张圣听
B.私拟作群鹤舞空/宫妇左右莫不私王
C.又留蚊于素帐中/赠余荷瓣素心春兰一盆
D.兰坡临终时/未果,寻病终
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)果如鹤唳云端,怡然称快。
(2)事后始悉有人欲分不允,故用滚汤灌杀也。
3.从甲乙文段中,你看出沈复具有怎样的生活情趣?请结合乙文中兰花的遭遇,谈谈应怎样对待美的事物。
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阅读下面的诗歌,完成后面问题。( 4分)
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1.诗人“别湖上亭”时,触动他情思的景物有哪些?(2分)
2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。(2分)
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阅读下面的诗歌,完成后面问题。(6分)
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。
1.诗的前两句选用了哪些景物描画了春天的景象?3分
2.赏析诗的后两句中“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”3分
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阅读下面这首古诗,完成小题。
四时田园杂兴
范成大
乌鸟投林过客稀,前山烟暝①到柴扉。
小童一棹②舟如叶,独自编阑③鸭阵归。
(注释) ①烟暝:烟霭、云气。②棹:船桨。③编阑:挡栏,赶栏。
1.这首诗写了夏季_______时分的乡村景象,突出了乡村这个时候________的特点。
2.请简要分析“小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归”所营造的意境。
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