如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测...

如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：

（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小________ （选填“变大”、“变小”、或“不变”）；　　

（2）在本次实验中，观察到：

①水的沸点为 ________ ；

②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是________ ；　　

（3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度________ ；沸腾时，吸收热量，温度________ ；

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如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：

（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小　　　 （选填“变大”、“变小”、或“不变”）；

（2）在本次实验中，观察到：①水的沸点为　　　 ；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度　　　 ；沸腾时，吸收热量，温度　　　　 ．

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如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：

(1)在本次实验中，观察到：①水的沸点为________；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是________．

(2)通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度________；沸腾时，吸收热量，温度________．

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两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，如图甲所示，利用实验数据分别绘制了温度与时间关系的图像a和b，如图乙所示。

(1)从图乙发现，两组实验中将水从90℃加热至沸腾所用的时间不同，原因是水的________不同。

(2)由实验可知，水沸腾时吸收热量，温度________。

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两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，如图甲所示，利用实验数据分别绘制了温度与时间关系的图象a和b，如图乙所示。

（1）从图乙发现，两组实验中将水从90℃加热至沸腾所用的时间不同，原因是水的_____不同。

（2）实验中某一时刻温度计的示数如图丙所示，此时水是否达到沸腾状态。______。

（3）由实验可知，水沸腾时吸收热量，温度________________。

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小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是　　　　 ．

（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图象，如图乙所示．从图乙中可以看出水的沸点是　　　　 ℃．

（3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断　　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变．

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小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是　　　 ℃。

(3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变。

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小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验．

（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：

分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是______．

（2）图乙中，____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是____．（选填正确选项前的字母）

A．氧气　　 B．水蒸气　　 C．二氧化碳

（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是___．（选填正确选项前的字母）

A．深秋的清晨河面上出现的“白气”　　　　　 B．雨过天晴后形成的大雾

C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气　　　　　　　　 D．煮饭时形成的“雾气”

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小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”实验。

(1)小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据(见上表)，分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是__________________________。

(2)图乙中，________(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情景。

(3)水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是________(填物态变化名称)形成的。

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小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下实验．

实验名称：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律

（1）如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是__________（填序号）．

①烧杯和水　　 ②酒精灯　　 ③铁杆A和温度计（含纸盖）　　 ④铁圈B和石棉网

（2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为_________℃．

（3）点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔1min读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数．

请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线．

（______）

（4）由图像可知：水沸腾时的温度不是100℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压_________标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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