阅读下面这首诗,完成小题
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.《钱塘湖春行》是作者 (人名)在 (地名)任刺史时所作 。( )
A. 苏轼 杭州 B. 白居易 杭州 C. 苏轼 苏州 D. 白居易 苏州
2.下列对诗歌内容理解正确的一项是( )
A. “水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B. “乱花 写出暮春时 节杂花稀少、稀疏的特点。
C. “没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子 都遮住了。
D. “行不足”是因为看不够,表明诗人流连忘返。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗,完成问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗的颔联和颈联从动、植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成下面小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.下面的理解和分析不正确的一项是
A.这是一首赞美西湖的颇具盛名的七言律诗,是诗人被任命为杭州刺史时写的,全诗流露出诗人春风得意之情。
B.首联第一句点明地点,第二句写景,描绘了诗人从孤山寺北出发到贾公亭以西时看到的早春山光水色。
C.“乱”“浅”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了初春生机盎然的特点;“渐欲”“才能”写出花草欣欣向荣的趋势,表达了诗人的喜爱之情。
D.“湖东”点明诗人行踪,与首联呼应;“行不足”委婉含蓄地点明诗人余兴未阑,陶醉在美好的湖光山色之中。
2.展开联想与想象,用生动的语言描绘颔联呈现的美好景象。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成小题
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.《钱塘湖春行》是作者 (人名)在 (地名)任刺史时所作 。( )
A. 苏轼 杭州 B. 白居易 杭州 C. 苏轼 苏州 D. 白居易 苏州
2.下列对诗歌内容理解正确的一项是( )
A. “水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B. “乱花 写出暮春时 节杂花稀少、稀疏的特点。
C. “没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子 都遮住了。
D. “行不足”是因为看不够,表明诗人流连忘返。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
附加题(10分)
阅读下面一首诗,完成第1~3题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1..全诗以________为线索,以________季为着眼点写出了自然界的美景。诗中的“钱塘湖”是指________。(3分)
2..展开联想和想像,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(3分)
答:
3..从诗中找出最能体现作者情感的句子;请概述作者抒发了怎样的感情?(4分)
答:(1)________;(2)________。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗,完成小题(4分)
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
苏轼 白居易
水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.两首诗都抒发了作者对西湖的___之情。 (2分)
2.对两首诗的理解正确的一项是(2分)
A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。
D.作者所写景物的色彩相同。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面诗歌,完成各题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )。
A.这首诗描写了早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草等富有早春特征的景物。
B.“渐欲”“才能”两个词语,表现了“乱花”和“浅草”暮春时的勃勃生机。
C.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在钱塘湖美好的湖光山色之中。
D.这首诗观察点不在某一处,而是边行走,边观察,多角度描写了钱塘湖春景。
2.诗句“几处早莺争暖树”中的“争”字好在哪里?请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗,完成题目。(5分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)
2.请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”(2分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面一首诗.完成后面小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。
1.用生动的语言描绘颔联呈现的画面
2.同样是写春草,本诗和韩愈的《早春呈水部张十公员外》一诗,是怎样描写春草的特点的?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
(四)阅读下面这首诗,完成各题。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.简要赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中“乱”的表达效果。
2.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”点出地点,勾勒出西湖早春的轮廊。
B. “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”运用对比的手法,进一步突出初春的美好。
C. “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”借景抒情,抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
D. 两首诗都表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首古诗,完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2.请从炼字的角度,赏析颔联中的“争啄”两个动词。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析