“科学革命是人类认识客观世界的飞跃,技术革命是人类改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各选项中,符合这一规律的是
A. 牛顿力学体系—蒸汽机—工业革命
B. 内燃机—汽车、飞机—第二次工业革命
C. 电磁感应理论—电动机、发电机—电力工业
D. 相对论—电子计算机—第三次工业革命
高一历史单选题中等难度题
“科学革命是人类认识客观世界的飞跃,技术革命是人类改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各选项中,符合这一规律的是
A. 牛顿力学体系—蒸汽机—工业革命
B. 内燃机—汽车、飞机—第二次工业革命
C. 电磁感应理论—电动机、发电机—电力工业
D. 相对论—电子计算机—第三次工业革命
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钱学森认为,“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各项中,符合钱学森所述观点的是
A. 牛顿力学体系-蒸汽机-工业革命
B. 电动机―飞机―第二次工业革命
C. 电磁感应理论―电动机、发电机―电力工业
D. 电磁波一无线电―第二次科技革命
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钱学森认为,“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各项中,符合钱学森所述观点的是
A.牛顿力学体系-蒸汽机-工业革命
B.电动机―飞机―第二次工业革命
C.电磁感应理论―电动机、发电机―电力工业
D.电磁波一无线电―第二次科技革命
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材料一18世纪中叶,英国人瓦特改良蒸汽机之后,由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆,19世纪传播到北美地区。
——《第一次工业革命》
材料二1830年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化,这主要得益于一项重要的科学技术的发展。
——〈第二次工业革命〉
(1)根据材料一、二,说说两次工业革命出现了哪些新兴工业部门?各举两例。
(2)根据材料二,结合所学知识,简要分析与第一次工业革命相比较,第二次工业革命有哪些突出特点?它所表现的新特点对我们有何启示?
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阅读下列材料:
材料一:新航路开辟(如下图)
材料二:科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,它既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界,科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响》
瓦特的蒸汽机
西门子的发电机
材料三:19世纪晚期英国海外贸易示意图
请回答:
(1)新航路的开辟的经济根源和“商业危机”各是什么?对欧洲和世界最重要的影响分别是什么?
(2)材料二中的发明分别使人类进入什么时代?依据材料二、三简要说明工业革命是如何促使世界市场形成的?
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科学技术促进了人类社会发展,改变着整个世界。阅读材料,回答问题。
材料一 科技与生活
两次科技革命的成果在泰坦尼克号身上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报,是利用电流交替地通电和切断产生不同的信号,从而达到传递信息目的的新工具;再比如船上的电话、电灯、无线电通讯,都让航海业有了翻天覆地的变化,船和船,船和陆地之间不再遥远。泰坦尼克号在撞上冰山后,就曾利用无线电讯息向周围船只求救。
——新浪网2012年《纪念泰坦尼克号遇难100周年》
材料二 科技与扩张
“新帝国主义”一词是颇有道理的,因为19世纪后期的欧洲扩张就它对殖民地和附属地的影响而言,完全是前所未有的。虽然罗马通过掠夺、通过收集主要以粮食为形式的贡物,简单、直接地剥削其殖民地,但是,它的剥削并不特别地影响殖民地的经济生活和结构,殖民地继续以与过去相同的方式生产几乎同样的粮食和手工艺品。将这种帝国主义与后来侵扰并改造整块整块大陆的那种帝国主义相比,就像将一把铲子与一台蒸汽挖掘机相比。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)写出材料一中所体现的第二次工业革命的科技成果,并简述其对人类社会生活带来的影响。
(2)根据材料二归纳两种“帝国主义”的区别,结合所学知识谈谈“新帝国主义”对近代中国的影响。
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阅读下列材料:
材料一 新航路开辟
材料二 科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,它既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界,科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响》
瓦特的蒸汽机
西门子的发电机
材料三 19世纪晚期英国海外贸易示意图
请回答:
①新航路的开辟对世界最重要的影响是什么?(4分)
②材料二中的发明分别使人类进入什么时代?说明这样划分的主要依据是什么?(6分)
③工业革命是如何促使世界市场形成的?(10分)
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科学技术在推动人类社会的发展与进步中发挥了巨大的作用,阅读下列材料,完成问题。
材料一牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二继丹麦的奥斯特和英国的法拉第揭示电、磁之间相互依存和转化的奥秘之后,电磁感应现象、电解定律、电磁场方程、物质的电子学说、电磁辐射等的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后的发电机、电动机等的相继发明和应用,无不建筑在此理论的基础之上。
材料三当人类告别19世纪时,欧美主要资本主义国家已经基本完成了由农业社会向工业社会、由乡村社会向城市社会的转变,……世界市场更加紧密的联系在一起,全球经济的依赖性、互动性也前所未有的增强。……人们对自然资源、矿产资源的滥砍滥伐及开采利用,达到了竭泽而渔的程度,既导致了惊人的浪费,又带来了水土流失、环境污染、生态平衡的长远的严重后果。
——王斯德《世界通史:工业文明的兴盛》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。
(2)材料二体现了第二次工业革命的哪一特点?这对第二次工业革命的进程有何影响?
(3)根据材料三,概括第三次工业革命的影响。结合所学知识,谈谈我国工业发展应该如何趋利避害。
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下图反映的是20世纪一项伟大的科学理论,该理论
A. 是研究宏观物体低速运动的客观规律
B. 构成了近代物理学的基本理论框架
C. 完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合
D. 第一次阐述了四维时空和物质分布相联系的思想
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图所示为两次工业革命时期的动力革命中的重大发明,它们都
A. 是科学理论与生产技术紧密结合的产物
B. 立刻引起了世界交通领域的一场革命
C. 是社会文化发展的需要
D. 充分说明了科学技术是生产力
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