根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。
语文的天地多zī( )多彩!开学一个月以来,我们在绿草如yīn( )的春天里嬉戏,在热烈粗犷的夏天里欢笑,在静mì( )miǎo( )远的秋天里漫步,在自然平静的冬天里沉思。
七年级语文字词书写中等难度题
根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。
语文的天地多zī( )多彩!开学一个月以来,我们在绿草如yīn( )的春天里嬉戏,在热烈粗犷的夏天里欢笑,在静mì( )miǎo( )远的秋天里漫步,在自然平静的冬天里沉思。
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根据拼音写汉字。
语文的天地多zī(____)多彩!开学以来,我们在绿草如yīn(_____)的春天里嬉戏,在热烈粗guǎng(____)的夏天里欢笑,在静mì(_____)邈远的秋天里漫步,在自然平静的冬天里沉思。
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根据拼音按顺序在田字格内写出相应的汉字。
徜徉在语文的天地里,我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì(),死而后已”的一生,领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài(),感受到端木蕻良在广大的关东原野上真zhì()的爱国情怀,也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò()。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据拼音在田字格内按序写出相应的汉字。
春天到了,水上森林将zhù蓄了整个冬天的生机化为péng勃的绿色,天地被渲染得chéng澈空灵,美不shèng收。林间小道,游人如织,人声鼎沸。
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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
打开七年级上册语文课本,你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界?第一单元“亲近文学”,赵丽宏为我们打开了文学之门,走进它,能够激发我们对未来的chōng( )憬和理想;第二单元“金色年华”,于漪老师的依依往事,句句拨动着我们的心弦,催我们不断奋进;第三单元“民俗风情”,为我们展现了斑lán( )多彩的民俗文化,闪耀着传统文化的熠熠光辉;第四单元“多彩四季”,作家用优美、精pì( )的语言,表达对自然、对祖国的爱;第五单元“关注科学”,会让你倾听到科学家们shǐ ( ) 志探索的心律和足音----
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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
打开七年级上册语文课本,你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界?第一单元“亲近文学”,赵丽宏为我们打开了文学之门,走进它,能够激发我们对未来的chōngjǐng和理想;第二单元“金色年华”,于漪老师的依依往事,句句拨动着我们的心xián,催我们不断奋进;第三单元“民俗风情”,为我们展现了斑lán多彩的民俗文化,闪耀着传统文化的熠熠光辉。
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根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。
语文是明朗rùn泽,处处闻啼鸟的春;语文是热情奔放,荷花映日红的夏;语文是chéng澈明净,仙鹤排云上的秋;语文是静谧安详,梅花独自开的冬。语文的mèi力,足以让我心底chǎng亮地走过四季!
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根据拼音写出相应的汉字。
语文世界风光无限。在这里,我们寻(mì)______春天的踪迹,感受色彩斑斓的大自然;走进戏曲天地,品味民族文化悠长的(yùn)______味;追寻人类起源,体会古代神话永恒的(mèi)______力;共话千古风流人物,激发心中的仰(mù)_______之情……
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根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,xuánguà着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。邪魔guǐsuì就不敢登门骚扰了。
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根据拼音在田字格内依次写上相应的汉字。
四季景色千zī( )百态,美不胜收,亲近自然,会让人心旷神yí( )。翠绿的春天,百花盛开,nèn( )绿的小草勃发出生机与朝气;火红的夏天,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,沉默的自然孕育着希望与梦想。这一切,让人油然而生一种jìng( )意。
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