阅读下列材料：
材料一 江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
——《汉书》
材料二 “八王之乱”形势图
材料三 西晋末，北方流民南迁人数激增，他们不但为常武地区增加了大批劳动力，而且带来了先进的生产工具和农业技术。北方的小麦南朝时在江南大量种植，一年稻麦两熟，大大提高了土地利用率，提高了粮食产量，促进了常武地区经济的发展。
——《常州历史》
请回答：
（1）据材料一《汉书》所载的江南地区主要的生产方式是什么？
（2）据材料二指出材料三中“西晋末，北方流民南迁人数激增”的主要原因。
（3）据材料三，指出西晋末年常武地区农业经济发展的原因。
（4）比较材料一、三，概括古代中国江南的经济发展状况出现了怎样的变化？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 江南地广或火耕水耨（耨，古代锄草的农具）。民食（食：吃）鱼稻，以渔猎山伐（伐：采集）为业。……饮食还给，不忧（忧：担心）冻饿，亦亡（亡：无）千金之家。
——《汉书》
材料二 江南之为国盛（盛：繁盛）矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（稔：丰收）则数郡忘（忘：无）饥。……丝绵布帛之饶，覆（覆：供应）衣天下。
──《宋书》 （注：《汉书》为东汉时人所撰关于两汉的历史.《宋书》主要为记叙南朝时宋的历史）
请回答：
（1）材料一、二分别反映的是什么时期哪一地区的经济状况？
（2）材料二反映的经济状况与材料一相比发生了怎样的变化？促成这种变化的主要原因是什么？
（3）这一变化对我国经济重心转移产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 江南地广或火耕水耨（烧荒和耕种水稻）。民食鱼稻，以渔猎山伐（采集）为业。……饮食还给（食物供给有保障），不忧冻饿，亦亡千金之家（没有非常富有的人家）。
——《汉书·地理志下》
材料二 江南……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡（几个郡）忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下
——《宋书》
材料三 三国两晋时期，北方内迁到黄河领域的各民族纷纷建立自己的政权，他们彼此征战。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁的浪潮。东晋南朝时，政府兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田、稻田里开始使用绿肥、牛耕和粪肥也得到推广。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种……
——人教版《中国历史》七年级教材
（1）材料一和材料二的内容，分别反映了江南地区经济发展的什么状况？
（2）与材料一相比，材料二反映的南方经济发展体现在哪些方面？
（3）材料三中“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁浪潮”的主要原因是什么？
（4）根据材料二和材料三，概括江南地区经济发生变化的主要原因有哪些？（至少答出两点）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：江南地广或火耕水耨，民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
——西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥.……丝绵布帛之饶，覆衣天下·
——南朝《宋书》
材料三：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
材料四：魏主曾说“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治……河洛王里，园兹大举，光宅中原。”
（1）根据材料，结合所学知识，判断材料一和材料二所述的江南分别是那一时期的江南？江南地区发生了怎样的变化？
（2）依据材料一、二，发生这种变化的原因是什么？
（3）阅读材料三，这里的魏主是谁？为了顺应民族大融合的历史潮流，结合所学知识，他采取了哪些汉化措施？
（4）阅读材料四，都城从平城迁至河洛王里，新的都城指哪里？这次改革有什么重要历史意义？
（5）综合以上材料，请你谈谈它对我国当今的社会主义现代化建设有什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 江南地广或火耕水耨，民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
——西汉《史记》
（材料一译文：江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产．老百姓用鱼和米作主食，靠打渔狩猎和采集为谋生的手段……由于食物的供给有保障，人们不担心挨冻受饿，但这里也没有非常富有的人家。）
材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥．……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——南朝《宋书》
（材料二译文：江南……地域辽阔，物产丰富，百姓勤劳，安居乐业，一年种植的东西几个郡都可以吃饱．……丝织品丰富，足可让天下人穿暖。）
材料三 （魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
材料四 魏主曾说“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治……河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
（1）比较材料一、二说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（2）依据材料一、二，发生这种变化的原因是什么？（答出两点即可）
（3）材料三中的魏主是谁？为了顺应民族大融合的历史潮流，结合所学知识，他采取了哪些汉化措施？（答出两点即可）
（4）材料四中的这次改革有什么重要历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：江南地广或火耕水耨，民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
一一西汉<史记）
（材料一译文：江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产．老百姓用鱼和米作主食，靠打渔狩猎和采集为谋生的手段…．。，由于食物的供给有保障，人们不担心挨冻受饿，但这里也没有非常富有的人家。）
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥．……丝绵布帛之饶，覆衣天下·
一一南朝《宋书》
（材料二译文：江南……地域辽阔，物产丰富，百姓勤劳，安居乐业，一年种植的东西几个郡都可以吃饱．……丝织品丰富，足可让天下人穿暖．）
材料三：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
一一《魏书》
材料四：魏主曾说“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治……河洛王里，园兹大举，光宅中原。”
(1)比较材料一、二说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
(2)依据材料一、二，发生这种变化的原因是什么？
(3)阅读材料三，这里的魏主是谁？为了顺应民族大融合的历史潮流，结合所学知识，他采取了哪些汉化措施？
(4)阅读材料四，都城从平城迁至河洛王里，新的都城指哪里？这次改革仃什么重要历史意义？
(5)综合以上材料，请你谈谈它对我国当今的社会主义现代化建设有什么启示？
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阅读下列材料:
材料一江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业………饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。
——《汉书》
材料二江南之为国盛矣。……..民户繁育,将曩时(过去)一矣。地广野丰,民勤本业,一发或稔,则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶,覆衣天下。
——南朝《宋书》
请回答:
（1）据材料一,说明当时江南地区的发展状况。
（2）据材料二,这一时期的经济发展主要是在哪一大河流域?发生这种变化的原因是什么?
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请同学们快速阅读下列材料，然后回答问题：
材料一 江南地广或火耕水耨（nou）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。（原文大意：江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产，老百姓把鱼和米作主食，靠打鱼狩猎和采集为谋生的手段。……由于食物的供给有保障，人们不担心挨冻受饿，但这里也没有非常富有的人家。）
——《汉书》
材料二 江南之为国盛矣。……民户繁育，将囊（nang）时一矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ren），则数郡忘饥，会土带海傍湖，良畴亦数万顷，膏腴上地，亩值一金，鄂（hu）杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬郡有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。（原文大意：江南是全国最繁荣昌盛的地方。……民户越来越多，超过了以往任何时期、土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一年大丰收，就可以解决好几个郡的粮食。会稽地区临海靠湖，有良田数十万顷，肥沃的土地价格很贵，这是关中的鄂（hu）杜地区根本不能比的。扬州更是富裕，鱼、盐、物产、和木材的丰富，可以满足各地区的需要，各种丝织品和麻织品可以供应全天下穿。）
——《宋书》
请回答：
（1）对比一下，《宋书》记载的东晋南朝时期江南的经济状况与《汉书》记载的江南经济状况有什么不同？
（2）根据材料二和所学知识，概括指出江南经济发展的原因。
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阅读下列材料：（16分）
材料一：江南地广或火耕水（烧荒和耕种水稻）。民食鱼稻，以渔猎山伐（采集）为业。……饮食还给（食物供给有保障），不忧冻饿，亦亡千金之家（没有非常富有的人家）。
——《汉书》
材料二：江南……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡（几个郡）忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
请回答：
（1）材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间？（3分）
（2）材料二与材料一相比，江南经济发展状况有何不同？（4分）
（3）根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些？（9分）
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阅读下列材料：
材料一 江南地广或火耕水(烧荒和耕种水稻)。民食鱼稻，以渔猎山伐(采集)为业。……饮食还给(食物供给有保障)，不忧冻饿，亦亡千金之家(没有非常富有的人家)。
——《汉书》
材料二 江南……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡(几个郡)忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
请回答：
(1)材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间？
(2)材料二与材料一相比，江南经济发展状况有何不同？
(3)根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些？
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比较法和归纳法有助于历史知识的理解记忆。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《汉书》记载：“江南地广或火耕水耨。民食（食：吃）鱼稻，以渔猎山伐为业……饮食还给，不忧（忧：担心）冻饿，亦亡（亡：无）千金之家。”（原文大意：江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产。老百姓把鱼和米作为主食，靠打渔狩猎和采集为谋生手段……由于食物的供给有保障，人们不担心挨冻受饿，但这里也没有非常富有的人家。）
材料二 《宋书》记载：“江南之（之：作）为国盛（盛：繁荣昌盛）矣……地广野丰，民勤本业（农业），一岁或稔（稔：大丰收），则数郡忘（忘：无）饥。”（原文大意：江南是全国最繁荣昌盛的地方……土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一年大丰收，就可以解决好几个郡的粮食。）
（1）阅读材料一和材料二比较《宋书》与《汉书》记载的江南经济有哪些不同？想一想东晋南朝时期促进江南经济发展的原因有哪些？
（2）表格归纳法有助于通过对探究主题的系统把握和对相互关联知识的鲜明对比来强化记忆，按照相关提示，完成下表。
| 朝代 | 人物 | 成就 | 地位 |
| 东晋 | 王羲之 | ① | “天下第一行书” |
| 南北朝 | ② | 圆周率 | 世界上第一个把圆周率计算到小数点后第七位的人 |
| 北魏 | ③ | 《齐民要术》 | ④ |
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