阅读下面这首元诗，完成下列小题。
次韵登凌歊台（1）
萨都剌
山势如龙去复回，闲云野望护崇台（2）。离宫夜有月高下，辇路日无人往来。
春色不随亡国尽，野花只作旧时开。断碑衰草荒烟里，风雨年年上绿苔。
【注】（1）凌歊台:位于安徽黄山之巔，南朝宋建宫于凌歊台上。次韵：和人的诗并依原诗用韵的次序。（2）崇台：高台。（3）离宫：封建时代皇帝在都城外建造的宫殿。这里指凌歊台。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 第一句“去复回”三字，写出了山势起伏，纡回曲折，难于行进的情景。
B. 第二句说那飘浮在山头的白云，还在环绕和回护凌歒台，似有留恋之意。
C. 颔联—“有”一“无”，写出了凌歒台曾经的热闹繁华与今天的人去楼空。
D. 尾联再次回到眼前景物，放眼望去，到处都是残碑、衰草、荒烟、绿苔。
E. 全诗风风格豪放，语言清新典雅，意境宏大开阔，给人一种別开生生面之感。
2.颈联借景抒怀，蕴含哲理，试结合诗句加以分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首元诗，完成下列小题。
次韵登凌歊台（1）
萨都剌
山势如龙去复回，闲云野望护崇台（2）。离宫夜有月高下，辇路日无人往来。
春色不随亡国尽，野花只作旧时开。断碑衰草荒烟里，风雨年年上绿苔。
【注】（1）凌歊台:位于安徽黄山之巔，南朝宋建宫于凌歊台上。次韵：和人的诗并依原诗用韵的次序。（2）崇台：高台。（3）离宫：封建时代皇帝在都城外建造的宫殿。这里指凌歊台。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 第一句“去复回”三字，写出了山势起伏，纡回曲折，难于行进的情景。
B. 第二句说那飘浮在山头的白云，还在环绕和回护凌歒台，似有留恋之意。
C. 颔联—“有”一“无”，写出了凌歒台曾经的热闹繁华与今天的人去楼空。
D. 尾联再次回到眼前景物，放眼望去，到处都是残碑、衰草、荒烟、绿苔。
E. 全诗风风格豪放，语言清新典雅，意境宏大开阔，给人一种別开生生面之感。
2.颈联借景抒怀，蕴含哲理，试结合诗句加以分析。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵张秘校喜雪三首（其二）
黄庭坚
巷深朋友稀来往，日晏儿童不扫除。
雪里正当梅腊尽，民饥可待麦秋无。
寒生短棹谁乘兴①，光入疏棂我读书。
官冷无人供美酒，何时却得步兵厨②。
（注）①乘兴：见《晋书·列传第五十》：（王徽之）尝居山阴，夜雪初霁，忽忆戴逵。逵时在剡，便夜乘小船诣之，经宿方至，造门不前而反。人问其故，徽之曰：“本乘兴而行，兴尽而反，何必见安道邪！”②步兵厨：见《三国志·魏书·王卫二刘傅传》载：“（阮）籍以世多故，禄仕而已，闻步兵校尉缺，厨多美酒，营人善酿酒，求为校尉，遂纵酒昏酣，遗落世事。”
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.次韵，古人“和韵”的一种格式，指依次用所和诗中的韵作诗。和韵大致可以分为依韵、用韵、次韵几种方式，其中次韵要求最高。
B.诗人的朋友很少来往，他自叹“官冷”无酒，心情失落，即使满园积雪，也懒得命人打扫，可见诗人苦于官卑位低，渴望朝廷重用。
C.颔联写到雪中腊梅花期将尽，联想到雪对于农民麦收的重要意义，既可见诗人的审美情趣，又可以感受到诗人心忧百姓的宽广胸怀。
D.“光入疏棂我读书”，典出《艺文类聚》：“孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”诗人化用典故，表达热爱读书的高雅情趣。
2.本诗题目为“次韵张秘校喜雪”，试分析全诗是如何围绕“喜雪”展开的。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
次韵①公实②《雷雨》
洪炎
惊雷势欲拔三山，急雨声如倒百川。
但作奇寒侵客梦，若为③一震静胡烟！
田园荆棘漫流水，河洛腥膻今几年？
拟叩九关④笺帝所，人非大手⑤笔非椽。
（注）①次韵：按原诗的韵进行和诗。②公实：郑公实，洪炎的朋友，作有《雷雨》一诗。③若为：怎能。④九关：天门九重，代指朝廷。⑤大手：大手笔。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写雷雨发出轰鸣声，有如百川崩泻，仿佛具有拔走蓬莱三山的威势。
B. 颔联作者通过写雷雨不能扫清“胡烟”，表达了对不能驱除侵略者的憾恨。
C. 颈联中的田园荒芜、洪水弥漫、河洛被金人占领，意在写出百姓生活艰难。
D. 结尾两句表达出作者忧国忧时的心志，希望能亲自带兵出征，北定中原。
E. 作者虽有意向皇帝陈情，但认识到自己并非大手笔，担心倾诉有所不尽。
2.请简要分析这首诗首联写景的作用。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
雨中花
高观国①
旆拂西风②，客应星汉③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。
文章俊伟，颖露囊锥④，名动万里呼韩⑤。知素有、平戎手段，小试何难！情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。
【注】①高观国，南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥，用毛遂“锥处囊中”之典。⑤呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。
1.下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. “旆拂西风……盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。
B. “吟倦……关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。
C. “过离宫……泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。
D. “文章……何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。
E. “情寄……霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。
2.作者借本词表达了哪些感情？请简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
次韵①公实②《雷雨》
洪炎
惊雷势欲拔三山，急雨声如倒百川。
但作奇寒侵客梦，若为③一震静胡烟！
田园荆棘漫流水，河洛腥膻今几年？
拟叩九关④笺帝所，人非大手⑤笔非椽。
（注）①次韵：按原诗的韵进行和诗。②公实：郑公实，洪炎的朋友，作有《雷雨》一诗。③若为：怎能。④九关：天门九重，代指朝廷。⑤大手：大手笔。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联写雷雨发出轰鸣声，有如百川崩泻，仿佛具有拔走蓬莱三山的威势。
B. 颔联作者通过写雷雨不能扫清“胡烟”，表达了对不能驱除侵略者的憾恨。
C. 颈联中的田园荒芜、洪水弥漫、河洛被金人占领，意在写出百姓生活艰难。
D. 结尾两句表达出作者忧国忧时的心志，希望能亲自带兵出征，北定中原。
E. 作者虽有意向皇帝陈情，但认识到自己并非大手笔，担心倾诉有所不尽。
2.请简要分析这首诗首联写景的作用。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
次韵平甫①金山②会宿寄亲友
王安石
天末海门横北固，
烟中沙岸似西兴③。
已无船舫犹闻笛，
远有楼台只见灯。
山月入松金破碎，
江风吹水雪崩腾。
飘然欲作乘桴计，
一到扶桑④恨未能。
【注】①平甫:王安国的字，安国为安石长弟。②指镇江的金山寺。③西兴:浙江杭州萧山西兴镇，范蠡曾筑城于此，吴越曾在此鏖战。④扶桑:古代神话中海外的大树，又传说为东方海中的古国名。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 第一句起笔横空而来，句中“天末”、“海门”、“横”等词营造了宏阔的画面。
B. 第二句视线拉近，描写眼前景物，以“沙岸”与“西兴”相比，大大丰富了诗意。
C. 第三、四句写夜色中金山的所见所闻，作者在描写中极力表现了市井夜景的凄凉。
D. 前六句诗，作者以时间为序，写了由黄昏到初夜再到深夜的过程，章法井然有序。
E. 第七、八句运用典故，含蓄抒发了诗人决意抛弃世间一切、遨游于神仙世界的出世想法。
2.这首诗中间两联写景颇为精妙，请简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
次韵柳子玉《过陈绝粮》二首其一①
苏轼
如我自观犹可厌，非君谁复肯相寻。
图书②跌宕悲年老，灯火青荧语夜深。
早岁便怀齐物③志，微官敢有济时心。
南行千里何事成，一听秋涛万鼓音。
注：①熙宁四年，柳子玉谪官寿春，舟过陈州，以诗赠子由，苏轼与苏辙均在陈州，于是苏氏兄弟均步柳诗原韵分别作诗回赠。本诗就是苏轼回赠柳子玉的两诗中的一首。②图书：本指书籍图谱等文献。这里指文章。③齐物：整顿，使物齐整。
1.从哪些方面可以看出苏、柳之间感情之深，结合这首诗分析。
2.请赏析尾句“一听秋涛万鼓音”的妙处。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
次韵柳子玉《过陈绝粮》二首其一①
苏轼
如我自观犹可厌，非君谁复肯相寻。
图书②跌宕悲年老，灯火青荧语夜深。
早岁便怀齐物③志，微官敢有济时心。
南行千里何事成，一听秋涛万鼓音。
注：①熙宁四年，柳子玉谪官寿春，舟过陈州，以诗赠子由，苏轼与苏辙均在陈州，于是苏氏兄弟均步柳诗原韵分别作诗回赠。本诗就是苏轼回赠柳子玉的两诗中的一首。②图书：本指书籍图谱等文献。这里指文章。③齐物：整顿，使物齐整。
1.从哪些方面可以看出苏、柳之间感情之深？请结合全诗作简要分析。
2.请赏析尾句“一听秋涛万鼓音”的妙处。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
次韵述古过周长官夜饮①
苏轼
二更铙鼓动诸邻，百首新诗间八珍。
已遣乱蛙成两部②，更邀明月作三人③。
云烟湖寺家家境，灯火沙河夜夜春。
曷不劝公勤秉烛，老来光景似奔轮。
（注）①此诗作于熙宁六年的杭州西湖。述古：陈襄的字，苏轼的友人。周长官：钱塘县令周邠。②典出《南史·孔稚珪传》，南齐孔稚珪不乐世务，门庭之内，野草丛生，中有蛙鸣，他对别人说：“我以此当两部鼓吹。”③化用李白《月下独酌》“举杯邀明月.对影成三人”诗意。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.标题显示，陈襄写了一首《过周长官夜饮》诗，苏轼按照陈襄的诗韵唱和了一首。
B.首联想象宾主宴饮时的奏乐声惊动了诸位邻居，赴宴者在美酒佳肴间作诗的情景。
C.颔联运用两个典故，写朋友的生活状况，不乐事务，酷爱音乐，与众人聚会饮酒。
D.尾联写作者劝勉朋友要尽情秉烛夜游，因为人很快就会老去，不要错过美好时光。
2.诗歌颈联描绘了一幅怎样的画面？运用了哪些手法？
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阅读下面这首明诗,完成下列小题。
次韵翰林金侍讲大阅诗
夏原吉
永乐辛卯,将用兵于沙漠。
二月,大阅于北京城东。
时翰林金侍讲有诗,因次其韵。
羽书飞召四方兵,百万貔貅①集帝城。
赫赫气横鱼丽阵②,桓桓威称虎贲③名。
銮舆晓阅霜凝盖,铁骑云屯风飏旌。
此去烽烟应尽扫,薇垣④长见泰阶平。
【注】①貔貅,传说中两种猛兽,比喻勇猛的战士。②鱼丽阵,即鱼鳞阵,古代战阵名。③虎贲,勇士之称。贲,通“奔”。④薇垣,传说是天帝居住的地方。这里代指朝廷。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 第一句叙写朝廷从全国急速调兵的情景,“飞”字生动地写出了飞骑传召的情形。
B. 第二句中的“百万貔貅”显示了军队的强大,“帝城”则交代了军队驻扎的地点。
C. 描写待阅部队点面结合,写盛大霸气的鱼丽阵是面,写堪称虎贲的威武勇士是点。
D. 诗人用“云屯”来比拟铁骑众多,用“风飏旌”侧面烘托出“铁骑”的精神昂扬。
E. 诗人认为,这支离开京城征战的威武之师一定会根除战争,为朝廷羸得持久和平。
2.这首诗表达了诗人哪些思想感情?请简要概括。
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