对下列句子的修辞方法判断正确的一项是( )(2分)
这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!
A.夸张、比喻、反复 | B.比喻、拟人、反复 |
C.夸张、排比、拟人 | D.比喻、排比、拟人 |
八年级语文选择题简单题
对下列句子的修辞方法判断正确的一项是( )(2分)
这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!
A.夸张、比喻、反复 | B.比喻、拟人、反复 |
C.夸张、排比、拟人 | D.比喻、排比、拟人 |
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对下列句子使用修辞判断正确的一项是( )
①海燕像黑色的闪电。
②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。
③它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
④大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。
A. 比喻 比喻 反复 拟人
B. 比喻 拟人 反复 拟人
C. 拟人 拟人 拟人 比喻
D. 比喻 比喻 拟人 拟人
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写出下列句子的修辞方法。(3分)
1.它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的! ( )
2.我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海。( )
3.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。( )
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“它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有( )。
A.英勇无畏的战斗精神 |
B.乐观的态度和战斗的激情 |
C.夺取胜利的百倍信心 |
D.高度的预见性和敏锐的洞察力 |
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下列诗节正确的排列顺序是
1.狂风吼叫……雷声轰响……
2.看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的,黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
3.这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!
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分析下列句子的含义,在括号内用“√、×”。
1.“……它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!”表现了海燕对黑暗即将过去,光明一定到来的坚定信念。这形象地说明了一个真理,不管反动派怎样企图阻止历史车轮前进,革命都必将取得胜利。( )
2.“——暴风雨!暴风雨就要来啦!”——表现了海燕预感到暴风雨即将来临,提醒人们要做好准备。( )
3.“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”——不仅表现了海燕作为胜利预言家高度的预见性和敏锐的洞察力,表达了它无比豪迈的情怀,而且是向广大革命群众发出的立即投入战斗,迎接革命胜利的号召。( )
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修辞方法判断错误的一项是( )(2分)
A我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑。(反复)
B 没有了光和热,这人间不是会成为黑暗寒冷的世界吗?(反问)
C 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(比喻、拟人)
D它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金钢刀切开了玻璃。(比喻、夸张)
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对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是( )
(1)今天,这里有没有特务?你站出来!
(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”。
(3)无耻啊!无耻啊!
A. 设问 引用 反复 B. 反问 比喻 反复
C. 反问 引用 反复 D. 设问 比喻 反复
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选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。( )
(1)杜鹃花开遍山野,香飘万里。
(2)姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。
(3)不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。
(4)微风唤醒了沉睡的种子。
A.比喻、夸张、排比、拟人 B.拟人、夸张、排比、比喻
C.夸张、拟人、排比、比喻 D.夸张、比喻、排比、拟人
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选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项( )
①秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶,垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。
A. 比喻 拟人 对偶 排比 B. 比喻 排比 对偶 拟人
C. 排比 对偶 比喻 拟人 D. 拟人 排比 比喻 对偶
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