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从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【 】 通过 方式合成多肽（蛋白质）。 （【 】内填序号）
（2）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有 个氨基和 个羧基，称为
肽。
（3）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有 个肽键。肽键的化学结构式是 。
（4）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的 ，就可以改变该蛋白质的性质。
（5）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有 ，这种结构特点决定了 。
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（2015秋•延安校级月考）从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件．请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[ ] 通过 方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
（2）实验得到的蛋白质可用 试剂鉴定，呈现 色，其原因是该化合物中所含有的 与该试剂发生了颜色反应．
（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有 个氨基和 个羧基，称为 肽，合成的直链多肽可能有 种．
（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有 个肽键．肽键的化学结构式是 ．
（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的 ，就可以改变该蛋白质的性质．
（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有 ，这种结构特点决定了 ．
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．从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【 】________通过________方式合成多肽（蛋白质）。（【 】内填序号）
（2）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基，称为________肽。
（3）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是________。
（4）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________，就可以改变该蛋白质的性质。
（5）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有______ ，这种结构特点决定了__________________。
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从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]__________通过____________方式合成多肽（蛋白质）。
（2）实验得到的蛋白质可用__________试剂鉴定，呈现________色，其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。
（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基，称为________肽，合成的直链多肽可能有________种。
（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2020个N原子，则该多肽最多含有________个肽键。
（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________________________________，就可以改变该蛋白质的性质。
（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有__________，这种结构特点决定了________________________。
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从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【 】____________通过____________方式合成多肽（蛋白质）。 （【 】内填序号）
（2）实验得到的蛋白质可用____________试剂鉴定，呈现____________色，其原因是该化合物中所含有的____________与该试剂发生了颜色反应。
（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有____________个氨基和____________个羧基，称为____________肽，合成的直链多肽可能有____________种。
（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有____________个肽键。肽键的化学结构式是____________。
（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________________________，就可以改变该蛋白质的性质。
（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有____________，这种结构特点决定了________________________。
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从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【 】________通过________方式合成多肽（蛋白质）。 （【 】内填序号）
（2）实验得到的蛋白质可用________试剂鉴定，呈现________色，其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。
（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基，称为________肽，合成的直链多肽可能有________种。
（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是。
（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________，就可以改变该蛋白质的性质。
（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有______ ，这种结构特点决定了__________________。
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从某种真核细胞中提取大量的核糖体（细胞内氨基酸脱水缩合的场所），放入含下列几种氨基酸，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件，最终合成了一个十二肽（分子式为CxHyN15O17）。请回答：
（1）人体中常见的氨基酸有20种，它们的结构通式是________。实验中，核糖体的功能就是把上述氨基酸通过方式合成多肽。
（2）该多肽链含有________个肽键，含有游离的氨基有________个，有________个天门冬氨酸参与该多肽的合成，其中天门冬氨酸的R基是________。
（3）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________，就可以改变其性质。
（4）若丙氨酸的“H”用“T”（T为氢的同位素氘）来代替，赖氨酸的“H”用“D”（D为氢的同位素氚）来代替，其余两种不变，试想想，在缩合过程中产生的水可能有：________（要求填分子式）。
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从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(每种物质各一分子)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［_________］（填写序号），合成多肽(蛋白质)。
（2）上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基，称为_________肽，可能有__________种。
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从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物（其中的氮原子已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件．请回答：
（1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[ ] ，通过 方式合成多肽（蛋白质），可以用 试剂检测．
（2）实验中所用的培养液相当于细胞内的 ．
（3）上述有机物各一分子合成的多肽含有 个氨基和 个羧基，称为 肽，如果上述每一种有机物的数目是无限的，由这些有机物至多可以合成多少种三肽？ 种．
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从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的(填号码）_______，通过_________方式合成多肽。合成的多肽中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次为_________。
（2）实验中所用的培养液相当于细胞内的_______。
（3）上述能合成蛋白质的氨基酸按一定数量混合后，在适宜条件下形成的含4个肽键的分子最多有_________种。
（4）若某一多肽链由201个氨基酸组成，其分子式为CxHyNaObS2(a＞201，b＞202)，并且是由下列5种氨基酸组成的，那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？________________。
（5）由X个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含有Y条肽链，其中Z条为环状肽，这个蛋白质完全水解共需水分子_________个。