根据课文内容默写
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，_______________________。（朱自清《春》）
（2）“____________________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（3）水何澹澹，_______________________。（曹操《观沧海》）
（4）____________________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（5）我寄愁心与明月，__________________。（李白《_______________________》）
（6）_________________________，小桥流水人家。（_______《天净沙·秋思》）
（7）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替的句子是：___________________，____________________。
七年级语文句子默写中等难度题
根据课文内容默写
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，_______________________。（朱自清《春》）
（2）“____________________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（3）水何澹澹，_______________________。（曹操《观沧海》）
（4）____________________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（5）我寄愁心与明月，__________________。（李白《_______________________》）
（6）_________________________，小桥流水人家。（_______《天净沙·秋思》）
（7）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替的句子是：___________________，____________________。
七年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
阅读朱自清的《春》（节选），回答问题。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”一句写的精妙，请赏析该句表达效果。
2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”一句中“闹”用得好，请问好在哪里？
3.这段文字按什么顺序写的？
4.这段文字运用哪些表现手法，选取一例分析。
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春（节选） 朱自清
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
1.请给上面两段文字分别拟上两个标题①____________ ②_________________
2.写出加点词语在文中的意思
都开满了花赶趟儿 赶趟儿：________________________
都在微微湿润的空气里酝酿 酝酿：___________________________
3.“成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？
4.“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”，请从修辞手法角度赏析。
5.第二段主要是从哪些感官角度来写的？
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“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” ，“闹”字改为“飞”字好不好？为什么？
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体会句中加粗词用法的妙处：
①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
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品味下列句子中加点词的妙处。
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
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体会下列句子中加点词的表达效果。
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
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体会下列句子中加点词的表达效果。
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
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朱自清的《春》中，其中描写“蜜蜂嗡嗡地闹着”，关于“闹”字理解正确的一项（ ）
Ａ、成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫。
Ｂ、写出蜜蜂之多，场面之大。
Ｃ、衬托花的繁盛和花儿的香
Ｄ“闹”字写出了花下蜜蜂、蝴蝶之多。
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阅读下面文字，完成题目。（16分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.选文出自________ (填作者)的散文________。（2分）
2.“桃树、杏树、梨树，……都开满了花赶趟。”抓住了春天里花________的特点。（2分）
3.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用________、________ 的修辞手法，生动的描写出了________ （4分）
4.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过________，使描述更加________。（2分）
5.文中写蜂围蝶阵，是用来衬托________ （2分）
6.简析文中画线句中“闹”字的表达效果________ （2分）
7.说野花“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”是因为（ ）
| A．野花多，让人有目不暇接的感觉 |
| B．野花多，而且有阳光照射和风的吹动 |
| C．阳光照射下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛、像星星的感觉 |
| D．野花的颜色明丽、丰富，再有阳光的照射 |
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