图1为质壁分离及其复原实验流程图,图2为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,下列说法正确的是
A. 图1实验没有设置对照
B. 图2若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮
C. 图2是图1中F处的实验结果观察图
D. 图2细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力不断增强
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图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,图2为质壁分离及其复原实验流程图,下列说法正确的是( )
A.图1细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水增强
B.图1所示结果只能在图2中C处观察到
C.图1若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮
D.图2实验没有设置对照
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图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,图2为质壁分离及其复原实验流程图,下列说法正确的是( )
A. 图2实验没有设置对照
B. 图1所示结果只能在图2中C处观察到
C. 图1若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮
D. 图1细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力增强
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图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,图2为质壁分离及其复原实验流程图,下列说法正确的是( )
A. 图1细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水增强
B. 图1所示结果只能在图2中C处观察到
C. 图1若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮
D. 图2实验没有设置对照
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图1为质壁分离及其复原实验流程图,图2为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,下列说法正确的是
A. 图1实验没有设置对照
B. 图2若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮
C. 图2是图1中F处的实验结果观察图
D. 图2细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力不断增强
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在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中,共同点是( )
A.都需要使用光学显微镜观察 B.都需要对实验材料进行染色
C.提高温度将使实验结果都更加明显 D.都不需要使实验对象保持活性
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在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中,共同点是
A.都需要对实验材料进行染色 B.都需要使用光学显微镜观察
C.提高温度将使实验结果都更加明显 D.都不需要使实验对象保持活性
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在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中,共同点是
A.都需要使用光学显微镜观察
B.都需要对实验材料进行染色
C.提高温度将使实验结果都更加明显
D.都不需要使实验对象保持活性
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在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中,共同点是
A.都需要使用光学显微镜观察
B.都需要对实验材料进行染色
C.提高温度将使实验结果都更加明显
D.都不需要使实验对象保持活性
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下列对实验的相关叙述,不正确的是
A.在普通光学显微镜下不能观察到细胞膜、核糖体等结构
B.分泌蛋白合成、分泌过程的实验和人、鼠细胞融合实验均使用了放射性同位素标记法
C.植物细胞发生质壁分离和复原现象说明植物细胞能通过渗透作用失水和吸水
D.伞藻的嫁接试验说明细胞核是遗传的控制中心
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下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是
实验标号 | 实验名称 | 观察到的实验现象 |
① | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色; |
② | 观察多种多样的细胞 | 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 |
③ | 观察细胞的有丝分裂 | 洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 |
④ | 观察叶绿体 | 镜检1:叶绿体处于不断流动状态 |
A. 实验① B. 实验② C. 实验③ D. 实验④
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