下列加点成语使用错误的一项是A. 这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫地宣扬他...

下列加点的成语使用有错误的一项是

A.他年近30岁，留着“西洋装”的头，头发梳得油光可鉴。

B.这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫地宣扬他的学说。

C.师父可能感受到我正襟危坐，过于严肃，就聊些普通话题，如你的衣服好好看好保暖，你的气色真好很红润，还有茶够不够糕点够不够……

D.橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品，件件都玲珑剔透，充分展现了师傅们的聪明与智慧。

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下列加点成语使用错误的一项是（　　 ）

A. 这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫地宣扬他的学说。

B. 参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿金，尽量减轻损失。

C. 应该鼓励学生对现有知识提疑问，对旧的学术权威提挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。

D. 看来，作者臧克家是怀着激动的心情，写下这行云流水般的诗篇的。

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下列加点的成语使用有错误的一项是（　　 ）

A. 他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。

B. 我军以摧枯拉朽之势直捣敌阵,令对岸的敌军惊恐不已,纷纷逃窜。

C. 王教授为了钻研这个课题，处心积虑，废寝忘食。

D. 不可否认,当今许多富翁都是从白手起家开始的,他们一步一个脚印,努力奋斗,愿意坚持,终走出了属于自己的一片天地。

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下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（　　 ）

A.假日里，老师那抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

B.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。

C.交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。

D.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

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下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（　　 ）

A. 《三生三世十里桃花》这部电视剧剧情抑扬顿挫,扣人心弦，很受青少年欢迎。

B. 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语，愣了半天，翻来覆去地看。

C. 在以前表现革命题材的影片中，叛徒总是鹤立鸡群，让群众一眼就能看出来。

D. 他做什么事情都正襟危坐，从不马虎草率。

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下列句中加点成语使用不正确的一项是（　　　 ）

A. 枣儿的父母三年前走出大山，前往广东，除了节假日偶尔和枣儿打通电话，至今杳无音信。

B. 我们语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。

C. 网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。

D. 他浑身透出一股粗犷自信的气质，虽穿着粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。

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下列句中成语使用错误的一项是（　　　　 ）

A. 他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。

B. 她微笑着坐在台上，精致的妆容使她熠熠生光，盛气凌人。台下的观众都对她赞叹不绝。

C. 那幢漂亮的二层小白楼,突兀兀地立在村中央,如鹤立鸡群。

D. 今天他正襟危坐，和平日嘻皮笑脸的样子判若两人。

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下列各句中的成语使用不正确的一项是　　　　 (　　 )

A. 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

B. 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C. 这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫的宣扬他的学说。

D. 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。

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下列加点成语使用错误的一项是（　　 ）

A. 藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。

B. 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

C. 年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

D. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

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下列加点成语使用错误的一项是（ 　 ）

A. 舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。

B. 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

C. 年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

D. 以前的人照相，一定正襟危坐，哪像现在花样百出。

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