A、B、C、D分别是初中常见的物质,且都含有氧元素,它们之间存在顺时针的转化关系,如图所示.若空气中A含量过多会造成温室效应,B是石灰石的主要成分,C是生活中常见的液态物质.
(1)C的化学式是_____,D的化学式可能是_____.
(2)写出图中任一物质的用途:_____.
(3)写出A→B的化学方程式:_____.
九年级化学推断题中等难度题
A、B、C、D分别是初中常见的物质,且都含有氧元素,它们之间存在顺时针的转化关系,如图所示.若空气中A含量过多会造成温室效应,B是石灰石的主要成分,C是生活中常见的液态物质.
(1)C的化学式是_____,D的化学式可能是_____.
(2)写出图中任一物质的用途:_____.
(3)写出A→B的化学方程式:_____.
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A、B、C、D分别是初中常见的物质,且都含有氧元素,它们之间存在顺时针的转化关系,如图所示.若空气中A含量过多会造成温室效应,B是石灰石的主要成分,C是生活中常见的液态物质.
(1)C的化学式是_____,D的化学式可能是_____.
(2)写出图中任一物质的用途:_____.
(3)写出A→B的化学方程式:_____.
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A、B、C、D分别是初中常见的物质,且都含有氧元素,它们之间存在顺时针的转化关系,如图所示.若空气中A含量过多会造成温室效应,B是石灰石的主要成分,C是生活中常见的液态物质.
(1)C的化学式是_____,D的化学式可能是_____.
(2)写出图中任一物质的用途:_____.
(3)写出A→B的化学方程式:_____.
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元旦联欢会上,班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。
(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,他们之间存在着顺时针转化的关系,如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸,C含量过多会造成温室效应,且A、B、C、D都含有一种相同的元素,则A的化学式为________________________________________ ,写出B→C的化学反应方程式________________________________________________________________________________________________________ 。判断D→A的反应类型是________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100,Q是相对分子质量最小的氧化物,则物质G的用途是________________________________________________________________________________ ________________________________________________________。
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A、B、C为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,它们之间的反应关系如图所示(→表示一步反应的转化):
(1)若A、B组成元素相同,B含量过多导致温室效应加剧,写出一个符合B→C的化学方程式_______;
(2)若B为密度最小的气体,A、C的化学式可以是_____(填序号)
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同类别的化合物,B是改良酸性土壤的碱,B→C发生中和反应,则A可以是__________,写出B→C的化学方程式______________________。
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A、B、C为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,它们之间的反应关系如图(→表示一步反应的转化):
(1)若B含量过多会导或温室效应,则B的化学式是_____,写出一个符合B→C反应的文字表达式为_____。
(2)若A和B所含元素种类相同且C是由地壳中含量最多的元素组成的单质,则C是_____(填化学式),写出A→B反应的文字表达式_____,该反应是_____反应。
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A、B、C是初中化学常见的物质,都含有同一种元素,它们之间的转化关系如下(“→” 表示一步化学反应)
(1)如果A、B组成元素相同,B含量过多导致温室效应加剧,写出一个符合B→C的化学方程式:______;
(2)如果B为密度最小的气体,则A、C的化学式可以是_____________
① HCl、H2O ② H2SO4、NaOH ③ H2O2、Ca(OH)2
(3)如果A、B、C是不同类别的化合物,B是改良酸性土壤的碱,B→C发生中和反应,则A的化学式可能是______。并写出符合A→B的化学方程式:_________________;
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A、B、C是初中化学常见的物质,都含有同一种元素,它们之间的转化关系如下(“→” 表示一步化学反应)
(1)如果A、B组成元素相同,B含量过多导致温室效应加剧,写出一个符合B→C的化学方程式:__________________;
(2)如果B为密度最小的气体,则A、C的化学式可以是_____________
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、Ca(OH)2
(3)如果A、B、C是不同类别的化合物,B是改良酸性土壤的碱,B→C发生中和反应,则A的化学式可能是__________。
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A、B、C为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,它们之间的反应关系如下(→表示一步反应的转化):
(1)若A、B组成元素相同,B含量过多导致温室效应加剧,写出一个符合B→C的化学方程式:_____。
(2)若B位密度最小的气体,A、C的化学式可以是_______(填序号)
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同类型的化合物,B是改良酸性土壤的碱,B→C发生中和反应,则A可以是____,写出B→C的化学方程式:_________________。
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A、B、C为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,它们之间的反应关系如下(→表示一步反应的转化):
(1)若A、B组成元素相同,B含量过多导致温室效应加剧,写出一个符合B→C的化学方程式:_____。
(2)若B位密度最小的气体,A、C的化学式可以是_______(填序号)
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同类型的化合物,B是改良酸性土壤的碱,B→C发生中和反应,则A可以是____,写出B→C的化学方程式:_________________。
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