罗马共和国在扩张的过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠夺为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来加速罗马共和国衰落的是( )
A. 与迦太基战争的失败 B. 斯巴达克起义
C. 蛮族的入侵 D. 凯撒独揽大权
九年级历史选择题中等难度题
罗马共和国在扩张的过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠夺为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来加速罗马共和国衰落的是( )
A. 与迦太基战争的失败 B. 斯巴达克起义
C. 蛮族的入侵 D. 凯撒独揽大权
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罗马共和国在扩张的过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠夺为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来加速罗马共和国衰落的是
A.与迦太基战争的失败
B.斯巴达克起义
C.蛮族的入侵
D.凯撒独揽大权
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罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是
A. 与迦太基战争失败
B. “蛮族”的入侵
C. 斯巴达克起义
D. 凯撒控制元老院
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在罗马共和国扩张的过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来,沉重打击了奴隶制度,加速共和国衰落的是( )
A.与迦太基战争失败 B.“蛮族”的入侵
C.斯巴达克起义 D.凯撒独揽大权
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罗马共和国建立后征服了广大地区,其主要生产者是
A.农民 B.商人 C.平民 D.奴隶
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阅读下列材料回答问题
材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
----吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编》
材料二:奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地,夜间被关在像地牢一样的屋子里;矿山奴隶系着铁链,在兵士的监督下劳动;角斗士则被驱进角斗场,或互相厮杀,或与猛兽搏斗,以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡,有的奴隶被戴上项圈,项圈上的字是“捉住我,不要让我逃走”。
——《世界历史》九年级上册(川教版)
请回答:
(1)根据材料一指出:罗马奴隶的主要来源有哪些?(2分)
(2)根据材料二,概述奴隶的处境。(2分)
(3)结合上述材料及所学知识,简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。(2分)
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阅读下列材料回答问题
材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
——吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编》
材料二:奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地,夜间被关在像地牢一样的屋子里;矿山奴隶系着铁链,在兵士的监督下劳动;角斗士则被驱进角斗场,或互相厮杀,或与猛兽搏斗,以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡,有的奴隶被戴上项圈,项圈上的字是“捉住我,不要让我逃走”。
——《世界历史》九年级上册(川教版)
请回答:
(1)根据材料一指出:罗马奴隶的主要来源有哪些?
(2)根据材料二,概述奴隶的处境。
(3)结合上述材料及所学知识,简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。
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下面是合肥育英学校的小伟同学在读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是( )
A. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
B. 帝国实行奴隶主民主政治
C. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
D. 帝国起源于爱琴海区域
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下面是小历同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是
A. 帝国起源于地中海区域
B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C. 帝国实行奴隶制民主政治
D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
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下面是合肥育英学校的小伟同学在读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是( )
A. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
B. 帝国实行奴隶主民主政治
C. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
D. 帝国起源于爱琴海区域
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