阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪30年代,机器大工业创造的物质财富添满了资产阶级的钱袋,但工人阶级的处境却越发艰难。资本家占有社会绝大部分财富,而工人生活和健康无法保障,时刻受到饥饿、失业和贫困的威胁。于是欧洲工人阶级开始了争取自身权利的斗争,如法国爆发了里昂工人起义,英国掀起了宪章运动。
材料二 “……资产阶级创造了伟大的生产力,推动了社会的进步,同时也产生了自己的掘墓人——无产阶级;无产阶级受资产阶级剥削,生活极端贫困,处于社会最下层,是最革命的阶级;资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的;无产阶级最坚决、最先进的部分是共产党,共产党人的任务是领导无产阶级推翻资产阶级的统治……”
材料三 1871年 3月,巴黎工人发动起义,建立了世界上第一个无产阶级政权。5 月下旬,政府军从巴黎西南攻入城内,制造了震惊世界的“五月流血周”。
(1)材料一反映了工业革命后工人阶级怎样的处境?19世纪三四十年代,欧洲工人运动的结局如何?
(2)概括材料二的核心思想内容。它出自哪一文献?该文献的发表有何意义?
(3)材料三中的“无产阶级政权”指的是什么?结合上述材料,你认为无产阶级革命运动要想取得胜利,必须具备哪些条件?
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪30年代,机器大工业创造的物质财富添满了资产阶级的钱袋,但工人阶级的处境却越发艰难。资本家占有社会绝大部分财富,而工人生活和健康无法保障,时刻受到饥饿、失业和贫困的威胁。于是欧洲工人阶级开始了争取自身权利的斗争,如法国爆发了里昂工人起义,英国掀起了宪章运动。
材料二 “……资产阶级创造了伟大的生产力,推动了社会的进步,同时也产生了自己的掘墓人——无产阶级;无产阶级受资产阶级剥削,生活极端贫困,处于社会最下层,是最革命的阶级;资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的;无产阶级最坚决、最先进的部分是共产党,共产党人的任务是领导无产阶级推翻资产阶级的统治……”
材料三 1871年 3月,巴黎工人发动起义,建立了世界上第一个无产阶级政权。5 月下旬,政府军从巴黎西南攻入城内,制造了震惊世界的“五月流血周”。
(1)材料一反映了工业革命后工人阶级怎样的处境?19世纪三四十年代,欧洲工人运动的结局如何?
(2)概括材料二的核心思想内容。它出自哪一文献?该文献的发表有何意义?
(3)材料三中的“无产阶级政权”指的是什么?结合上述材料,你认为无产阶级革命运动要想取得胜利,必须具备哪些条件?
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阅读材料回答问题。.(6分) .
材料一:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。 ——恩格斯
材料二:第二次工业革命,起于19世纪七十年代,以电力和内燃机的使用为主要标志,科学技术的突出发展主要表现在四个方面,即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立,第二次科技革命使人类跨入了电气时代。19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继诞生,90年代柴油机创制成功。内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题,还推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生:
材料三:……本届参加科博会有约10家央企亮相,其中中国核工业集团和中国兵器工业集团(又名“中国北方工业集团公司”)为首次参展。……作为推动实体经济的重要内容,科博会首次组织农业科技展区,突出展示农业科技,推动农业现代化,将集中展示“中国国际现代农业科技博览园”项目。 ——新华网
请回答:
(1)依据材料一回答这是哪一历史事件?对中国有何影响?(2分)
(2)依据材料二回答:科技成果深刻影响着人们的生活,给人们的生活带来便利和欢乐,同时也给人类带来了灾难,请你根据已有知识回答便利和欢乐以及灾难的实例各一件?(2分)
(3)“中国与前两次工业革命失之交臂·但抓住了第三次科技革命的良好机遇”。结合材料三所涉及的领域,列举出两例“抓住良好机遇”所取得的成果?(2分)
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阅读材料,回答问题。
材料一:市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场、手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽的机器引起了工业生产的革命。
材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代所创造的生产力还要多。
材料三:产业革命,孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。——马克思、恩格斯
请回答:
①从上面的文字中你知道马克思、恩格斯是怎样评价工业革命的吗?
②结合以上材料和你所学的知识,谈谈你对这次工业革命的认识。
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阅读材料,回答问题。
材料一:市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场、手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽的机器引起了工业生产的革命。
材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代所创造的生产力还要多。
材料三:产业革命,孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。
——马克思、恩格斯
请回答:
(1)从上面的文字中你知道马克思、恩格斯是怎样评价工业革命的吗?
(2)结合以上材料和你所学的知识,谈谈你对这次工业革命的认识。
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阅读材料回答问题
材料一 14世纪时,意大利中北部出现了资本主义萌芽,崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关注人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
——岳麓版教材
材料二 18世纪,牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国,从而使法国人首次感受到牛顿思维的优势。牛顿的学说证 实了在对客观真理的探索中,最可靠的是人的理性,而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其它众多学科产生了巨大冲击。
——《牛顿引力理论给法国带来的冲击》
材料三 被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹,是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。
(1)材料中所说的“新思维”指的是什么新思潮?其核心主张是什么?
(2)牛顿对近代自然科学最主要的贡献是什么?牛顿的思想价值是什么?
(3)伏尔泰的哪些思想主张必然会触及路易十六的痛处?路易十六的哀叹,说明了伏尔泰的思想主张对法国大革命起到什么作用? “毁灭了法国”是什么意思?
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阅读下列材料并回答问题。
材料一:市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于手工场手工业也不能再满足需要了。于是,蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。
材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多。
——均引自《共产党宣言》
(1) 材料一提示了推动工业革命的直接原因是什么?
(2) 材料一还点明了工业革命的标志和本质特征,你能陈述一下吗?
(3) 材料二也是关于工业革命的论述,说得有道理吗?你能就此作简单说明吗?
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(题文)阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题:
材料一:分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
――恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。
——《共产党宣言》
请回答:(1) 材料一涉及到的工业领域内的变革,被称作什么?
(2)这场革命开始的标志是什么?这一革命将人类推进到什么时代?
(3)请举例:这一革命在交通领域内的重大发明有哪些?
(4)从材料二看出,这场革命创造了巨大的生产力,从中说明了一个什么道理?作为中学生的我们,该怎么做?
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发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜,使英国获得了新生;发生于18世纪的第一次工业革命,用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端于英国。据此,阅读材料,回答问题。
材料一:“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”
材料二: 第一次工业革命的发明
(1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件?该文件颁布的主要目的是什么?有何重大意义?(6分)
(2)依据材料二的图片,写出其中两项(任选)发明的名称及发明者或改进者。(4分)
(必须发明与研制者或改进者对应正确方可得分)
A: B:
C: D:
(3)请分析指出英国资产阶级革命与第一次工业革命的内在关系。(2分)
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发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜,使英国获得了新生;发生于18世纪的第一次工业革命,用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端于英国。据此,阅读材料,回答问题。
材料一:“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”
材料二:第一次工业革命的发明
请回答:
(1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件?指出该文件颁布的主要目的?有何重大意义?
(2)依据材料二的图片,写出三项发明的名称及最早的研制者。
(3)指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。(即工业革命的前提)
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19世纪60年代,在世界工业化浪潮的冲击下,美国、俄国、日本三国都发生了巨大的社会变革。请阅读材料,回答问题。
材料一 它是美国历史上唯一一次内战,是美国历史上第二次资产阶级革命……为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
材料二 19世纪中期,由于农奴制的阻碍,俄国资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况悲惨,暴动频繁。同一时期,日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家,外国势力不断渗透,国内矛盾日益尖锐,幕府的统治岌岌可危……危机解决后,两国历史都发生了重大转折。
(1)材料一中“它”指的是哪一事件?为什么说它是“美国历史上第二次资产阶级革命”?
(2)依据材料二分析,19世纪中期俄国和日本各面临哪些严重的社会问题?分别是如何解决的?危机解决后,两国发生的“重大转折”是什么?
(3)通过探究这一时期的社会变革,你有哪些认识?
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