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下列选项中，符合月季组织培养的基本步骤的是( )。
A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培
B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽
C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽
D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培
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下列选项中，符合月季组织培养的基本步骤的是( )。
A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培
B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽
C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽
D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培
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下列选项中，符合菊花组织培养的基本步骤的是
A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培
B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽
C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽
D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培
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下列哪项符合菊花组织培养的基本步骤( )
A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培
B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽
C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽
D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培
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下列那组符合菊花组织培养的基本步骤（ ）
A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→ 培养→ 移栽→ 栽培
B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→ 培养→ 栽培→ 移栽
C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→ 栽培→ 培养→ 移栽
D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→ 移栽→ 培养→ 栽培
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请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
（1）植物组织培养技术基本操作的正确顺序是__________（填序号）。
①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤
D.①→②→③→④→⑥→⑤
（2）植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加__________，除此之外，__________等，也是影响植物组织培养的重要因素。
（3）果汁发酵后是否有酒精产生，可用__________________来检验。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现__________。
（4）下图为月季花药中的花粉在适宜培养基上培养产生花粉植株的途径，据图回答：
图中①表示花粉培养过程中的__________过程，②表示的是__________过程，X代表的是__________。
（5）为提高花药培养的成功率，应选择__________期的花粉进行培养。确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法，某些植物花粉细胞核不易着色，可采用__________法染色。
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请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
（1）植物组织培养技术基本操作的正确顺序是________________。
①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤
D．①→②→③→④→⑥→⑤
（2）植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加________，除此之外_________等也是影响植物组织培养的重要因素。
（3）PCR反应过程中需要DNA模板、_________外，还需要一定的_________等条件。
（4）根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题：
①能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是______________
②能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是________________。
③在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是__________。
④果汁发酵后是否有酒精产生，可用____________来检验。检测原理是_____________。
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（12分）
请回答下列有关月季花药培养过程中的有关问题：
（1）月季花药组织培养的操作程序是①制备________培养基；②________ ；③接种；④培养；⑤移栽；⑥栽培。移栽时应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间进行 ________，目的是使试管苗适应自然环境、提高抵抗力和生活力。
（2）愈伤组织分化生成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为________，此过程________（需要、不需要）光照，组织培养要求无菌操作的目的是________。
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植物组织培养技术基本操作的正确顺序是（ ）
①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽
A．①→②→③→④→⑤→⑥ B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤ D．①→②→③→④→⑥→⑤
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植物组织培养技术基本操作的正确顺序是
①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤
D．①→②→③→④→⑥→⑤
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