阅读下面的材料,根据要求写作。
在《信条》一文中,美国作家富尔格姆提出了生活、做事和为人的信条,如“有东西大家分享”“公平游戏”“交还你捡到的东西”“惹了别人你就说声对不起”“吃东西之前要洗手”“便后冲洗”“生命会死亡”“当你们出门,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起”……
对于以上的“信条”,你怎么看? 请从中选择两三则信条,写一篇文章向你的同学小明表达自己的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得出现真实的学校、班级、姓名;不少于800字。
高三语文语言应用中等难度题
阅读下面的材料,根据要求写作。
在《信条》一文中,美国作家富尔格姆提出了生活、做事和为人的信条,如“有东西大家分享”“公平游戏”“交还你捡到的东西”“惹了别人你就说声对不起”“吃东西之前要洗手”“便后冲洗”“生命会死亡”“当你们出门,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起”……
对于以上的“信条”,你怎么看? 请从中选择两三则信条,写一篇文章向你的同学小明表达自己的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得出现真实的学校、班级、姓名;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作
在语文必修四《信条》这篇文章中,美国作家富尔格姆提出了生活、做事和为人的信条,如:“有东西大家分享”“公平游戏”“交还你捡到的东西”“惹了别人你就说声对不起”“吃东西之前要洗手”“便后冲洗”“生命会死亡”“当你们出门,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起”——人生原来可以如此简化的,简化为幼儿园学过的基本规则。
对于以上的“信条”,你怎么看?请从中选择两三则信条,写一篇文章向你的同学好友小明分享一下或者表达你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得出现真实的学校、班级、姓名;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
有个雇主经常送东西给保姆。渐渐地,保姆做事不再那么上心,甚至反过来抱怨,说主人最近送自己的某件礼物不如之前的好。而这位保姆在前一个雇主家做事时,那一家的主人从不送她礼物,做得好就接家政公司的规定为保姆评五星,做得不好就投诉。虽一点情面不讲,但这位保姆反倒兢兢业业,客气礼貌,彼此相处融洽。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
1919年11月,鲁迅在《新青年》发表《我们怎样做父亲》一文,他提出,“觉醒的父母”要“背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人”。
“父母之爱子,则为之计深远”。以上材料触发了你对家庭教育怎样的联想与思考?假如你是一名家长,请写一篇发言稿,在家长会上分享你的心得。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
在微信里刷存在感、在网络小说中找爱情、在游戏里成就“王者荣耀”……当Wifi成为“底层需求”,现实生活也在不断被“二进制化”。在“我分享、故我在”的架空世界里,人们彼此联系得更加紧密、便捷;但真实中,人与人却越来越疏离、孤独和焦虑。你我的生活被“架空”了,离真实世界越来越远了。
每个时代我们要面临不同的问题,对此你有什么感触与思考?
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外文体自选;(3)不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;(4)不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
①“我在写作业,妈妈陪着我,她在看手机”“临睡前,我和爸爸分享学校里的趣事,他在看手机……”最近,南京一群小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机”场景,汇编成一首诗歌《放下手机,抱抱我吧》。
②《国民家庭亲子关系报告》显示,l7.8%的父母在与孩子共处时常看手机。记者采访了多位家长,超过一半家长承认回家看手机的时间多过陪伴孩子。回家后放不下手机的爸爸妈妈在关注什么呢?大部分家长表示,其实是随便刷刷,“微博一刷,微信群里回几条,一两个小时没了。”
要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
华为通讯设备技术在全球名列前茅。面对华为的崛起,以美国为首的几个国家鼓动盟友国一起抵制华为。遭遇这样的不公平待遇,华为总裁任正非是这样说的:“关于华为被多国抵制,我们是要从自身找原因的,我认定我们所做的还不够好……所以,我们要更加努力,争取做到世界第一!做到世界最好,让他们无法抵制,这也是我们接下来要实现的目标。”
对此,你有怎样的看法呢?请结合你的感触和思考,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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富尔格姆在《信条》一文中说:“这仍然是个忠告,不论你们年纪多大——当你们出门,到世界上去走走,最好还是手拉手,紧挨一起。”用一个排比段,写出你对这句话的理解。
要求:①理解准确;②字数不超过80字。(4分)
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
“认真的崩溃”是国外某著名研究者的观点。他指出,传承已久的认真精神在该国青年人中已经趋于崩溃:他们开始秉持知足常乐的信条,刻意追求情调和新颖,一味强调个性张扬和活出自己;他们对“为讨碗饭吃而工作”不屑一顾,不想为实现某一目标去努力,甚至拒绝成名成家……
材料二:
近期,“996”成为国内热点话题,引发了全社会的广泛讨论。所谓“996”,是指每天从早上9点工作到晚上9点,一周工作6天,代表着中国互联网企业盛行的加班文化,其背后反映了工作与休息、奋斗拼搏与闲适自得、员工权利与企业发展等社会新问题。
作为新时代的青年,你怎样看待“认真的崩溃”和“996”现象?怎样肩负起自己的时代责任,应对未来的挑战?请据此写一篇文章。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不要听自暴自弃者的话,能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。——鲁迅
中国梦是历史的、现实的,也是未来的,是我们这一代的,更是青年一代的。 青年是国家的有生力量,是民族的未来,每一代青年都有自己的际遇和机缘,并被时代寄予厚重的希望。
请结合上述材料,联系现实,谈谈你如何谱好自己的“青春之歌”。
要求:自拟标题,明确文体,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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