假定你是李华,你的英国笔友Betty最近在学习汉语,她给你发来一封邮件,询问如何提高汉语口语水平。请给她回一封邮件,内容包括:
1. 提出建议(至少两点);
2. 表达祝愿。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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高二英语提纲类作文中等难度题
假定你是李华,你的英国笔友Betty最近在学习汉语,她给你发来一封邮件,询问如何提高 汉语口语水平。请给她回一封邮件,内容包括:
1. 提出建议(至少两点);
2. 表达祝愿。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你的英国笔友Betty最近在学习汉语,她给你发来一封邮件,询问如何提高汉语口语水平。请给她回一封邮件,内容包括:
1. 提出建议(至少两点);
2. 表达祝愿。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你的澳大利亚笔友Mike发来电子邮件,询问最近你市举办的“最美家乡”英语演讲比赛活动的情况。请给他回一封电子邮件,介绍以下该活动。要点如下:
1. 来自全市15所36名学生参加了此次英语演讲比赛;
2. 比赛分为三个环节:英语演讲、回答评委提出的问题和才艺表演;
3. 活动的意义。
注意:1. 词数100左右。2. 可适当增加细节,使行文连贯。
Dear Mike,
On December9, an English speech contest was held in our city.________________________________
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Yours,
Li Hua
高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华, 你的美国笔友John 发来E-mail询问你对即将到来的寒假有何打算。请你给他回一封邮件,介绍你的寒假安排, 内容包括:
1. 学习与锻炼;
2. 春节活动;
3. 社会实践活动。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。
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假定你是李华,最近你的英国笔友James发来邮件说他的第一本小说出版了,并给你寄来了样书(sample copy)。请用英语给他回一封邮件,内容如下:
1.表示祝贺;
2.感谢赠书;
3.希望提些写作建议。
注意:1.词数100左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear James,
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Yours sincerely,
Li Hua
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假设你是李华,目前,随着全球新型冠状病毒肺炎确诊病例数量不断攀升,你的英国笔友Jack发来邮件询问你在家抗“疫”和学习的注意事项,请你给他回信,内容包括:
1. 表达关心
2. 介绍经验
3. 分享感受
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
提示词:新冠肺炎疫情the novel coronavirus pneumonia 或 COVID-19 pandemic
Dear Jack,
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Yours,
Li Hua
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假设你是红星中学学生李华。目前,随着全球新型冠状病毒肺炎确诊病例数量不断攀升,你的英国笔友Jim发来邮件向你询问在家抗疫和学习的注意事项,请你给他回信,内容包括:
1. 表达关心;2. 介绍经验;3. 分享感受。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
提示词:新型冠状病毒肺炎 the novel coronavirus pneumonia 或 COVID-19;疾病的大流行 pandemic
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
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假定你叫李华,你的新西兰朋友Terry即将大学毕业,他打算应聘来中国教高中生英语口语。现在他给你发来邮件,询问有关事宜。请你回复邮件,给予相关建议。
内容包括:1. 行前准备;2. 教学内容;3. 教学活动。
注意:1. 词数100左右;
2. 可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
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高二英语提纲类作文困难题查看答案及解析
假定你叫李华,你的新西兰朋友Terry即将大学毕业,他打算应聘来中国教高中生英语口语。现在他给你发来邮件,询问有关事宜。请你回复邮件,给予相关建议。
内容包括:1. 行前准备;2. 教学内容;3. 教学活动。
注意:1. 词数100左右;
2. 可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
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高二英语开放性作文困难题查看答案及解析
假定你是李华,你的英国朋友Smith想让女儿来中国学习汉语,给你发来邮件咨询哪所学校更好,请根据提示给他回一封邮件:
1.推荐光明语言学校(Guangming Language School);
2.该校有10多年招收全世界各国学生的历史,汉语教学经验丰富;
3.招收不同教育程度的学生;
4.课程(curriculum)丰富,讲课灵活,生动,有趣。
注意:1. 词数100左右;
2.可以适当发挥,以使行文连贯。
Dear Smith,
I’m_glad_to_hear_that_your_daughter_will_come_here_to_learn_Chinese.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______
高二英语提纲类作文简单题查看答案及解析