下图中几位人物有一个共同身份就是:
A. 中国同盟会会员
B. 新文化运动主将
C. 五四爱国运动的领导者
D. 中国共产党党员
九年级历史选择题简单题
下图中几位人物有一个共同身份就是:
A. 中国同盟会会员
B. 新文化运动主将
C. 五四爱国运动的领导者
D. 中国共产党党员
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图中几位人物有一个共同身份就是:
A. 中国同盟会会员
B. 新文化运动主将
C. 五四爱国运动的领导者
D. 中国共产党党员
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图中几位人物有一个共同身份就是:
A. 中国同盟会会员
B. 新文化运动主将
C. 五四爱国运动的领导者
D. 中国共产党党员
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图中几位人物有一个共同身份就是:
A. 中国同盟会会员
B. 新文化运动主将
C. 五四爱国运动的领导者
D. 中国共产党党员
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
某历史学习小组正在研究—组历史人物图片,他们有一个共同身份就是
A. 中国同盟会会员 B. 新文化运动主将 C. 马克思主义者 D. 中国共产党党员
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“巴黎和会后的爱国运动,表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建的斗争结合 起来的新阶段。”材料主要阐明这场运动
A.发生的根本原因 B.发生的经过 C.主要领导人物 D.特点与性质
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
中国近代史上出现过两次著名的学生运动——五四运动和一二•九运动。其共同点是
A. 都是反帝爱国运动 B. 运动中心始终都在北京
C. 都是共产党领导的 D. 其主力军始终都是学生
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 这些人不仅是新文化运动的积极倡导者、支持者,也是1919年5月反日爱国运动的积极倡导者、支持者。这些新式知识群体起初主要是以个体的身份零星地参与到中国社会现代化的实践当中,其产生的社会影响自然有限。通过新文化运动和反巴黎和会出卖中国利益的社会运动,这个新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为一支无法忽视的巨大的力量。
——摘编自程美东《历史视域中的五四运动》
材料二 这些人以《新青年》为阵地,系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响。通过彰显科学怀疑和批判的精神,对传统采取了激进的批判态度,“打倒孔家店”一度成为这些新式知识群体进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神,新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话,有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神,又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例,对中国民主进程产生了深远的影响。
——摘编自张焱、郝苑《科学精神的启蒙——新文化运动时期的科学传播》
(1)据材料一,指出新式知识群体在新文化运动和五四运动前后的地位发生了什么变化?
(2)据材料二和所学知识,指出新式知识群体进行的运动对中国近代社会发展产生的积极影响。
(3)据上述材料、问题和所学知识,分析新式知识群体在中国近代化进程中的贡献。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
与下图历史人物无关的历史事件是( )
A. 担任黄埔军校政治部主任 B. 参与领导1927年的南昌起义
C. 西安事变中被中国共产党派往西安参与调停 D. 领导新文化运动
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图的人物被称为“中国禁毒第一人”,他是一位
A.领导抗击倭寇侵略的民族英雄
B.领导抗击荷兰殖民侵略的民族英雄
C.领导抗击沙俄侵略的民族英雄
D.领导禁烟运动的民族英雄
九年级历史选择题简单题查看答案及解析