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经过一段时间的化学学习，我们知道了很多：
(1)生活中用漏勺捞煮熟的饺子，和化学实验中的___操作类似(填写操作名称)。
(2)蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，所以，石蜡中一定含有___元素。
(3)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的___(填字母)。
A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B 不间断地放水洗衣服 C 不间断地放水刷牙
D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
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化学与生活息息相关，请根据题意填空：
（1）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，K2FeO4中铁元素的化合价为_______；
（2）用漏勺捞饺子与化学基本操作中的_____________原理相似。
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请用学过的化学知识回答下列问题：
(1)如果用润湿的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(2)用漏勺捞饺子与化学基本操作中的___________原理相似。
(3)生活中常用___________的方法来鉴别棉线和羊毛线。
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我们的生活中处处有化学，下列生活中的问题用化学知识解答。
（1）“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_____（填 “单质” “原子”或“元素”）
（2）生活中用篮子沥水，该操作的原理类似化学实验中的_____操作
（3）用扇子扇煤炉，火焰越扇越旺是因为_____；
（4）日常生活中你的“绿色”做法_____（举一例）
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下列生活实例中，运用了过滤原理的是（ ）
A.用漏勺捞饺子 B.用热水沏茶
C.用洗衣粉去除油渍 D.用冷水浸泡中药
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通过化学课的学习，我们收获很多。
收获一：生活中处处有化学，通过学习已经知道：（请用序号填写下列空格)
①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水蒸气
空气中含量最多且可做食品保护气的是_____；能供给呼吸，支持燃烧的物质是_______；能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_______；通电时能发出有色光的是___________；脆饼、饼干在空气中变软，因为空气中含有_______。
收获二：我们正确使用实验仪器，可以完成一些简单的实验操作。请在下面的空格处填上适合的仪器名称。
①取用粉末状固体常用 ____________②量取8mL液体药品用 ______________
③称量18.8g的食盐用 ____________④给固体药品加热用________________
⑤吸取和滴加少量液体时用 ___________
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经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
（1）图中，甲是一个燃着的 （填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭．
（2）图中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平．
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经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
（1）图中，甲是一个燃着的 （填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭．
（2）图中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平．
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23．（2011•梧州）经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
（1）图中，甲是一个燃着的______（填仪器名称），
用它来进行加热操作时，应使用火焰的______焰，当实验结束需停止加热时，应用______盖灭．
（2）图中，乙的仪器名称是______，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的______保持水平．
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经过初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
（1）如图中，是一个燃着的______（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的______焰，当实验结束需停止加热时，应用______盖灭．
（2）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是“滤纸边缘低于漏斗边缘”和______；
（3）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？（说出一种即可）______．
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