在下列空格中填写相应的国家名称。
A:________ B:________
C:________ D:_________
E:________ F:________
七年级历史填空题中等难度题
在下列空格中填写相应的国家名称。
A:________ B:________
C:________ D:_________
E:________ F:________
七年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
整理回顾:(11分)
宋元时期是民族政权并立的时代,也是民族关系进一步融合、发展的时代。
(1)小明学习了这部分内容后,想制作一个图表,请你帮他完成。(请在空格上填写相应内容,7分)
政权 | 建立民族 | 建立者 |
辽 | 阿保机 | |
党项 | ||
阿骨打 | ||
元 |
(2)以上图表中与北宋并立的是哪几个少数民族政权?与南宋对峙的又是哪一个?(3分)(写出政权名称)
(3)“五十六个民族,五十六朵花”,元朝时开始形成的是哪一个民族?(1分)
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整理回顾,回答问题。
宋元时期是民族政权并立的时代,也是民族关系进一步融合、发展的时代。
(1)小明学习了这部分内容后,想制作一个图表,请你帮他完成表格。(请在空格上填写相应内容,
政权 | 建立民族 | 建立者 |
辽 | 阿保机 | |
党项族 | ||
阿骨打 | ||
元 |
(2)“五十六个民族,五十六朵花”,元朝时开始形成的是哪一个民族?这个民族的形成体现了什么?
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整理回顾:
宋元时期是民族政权并立的时代,也是民族关系进一步融合、发展的时代。
(1)小明学习了这部分内容后,想制作一个图表,请你帮他完成。(请在空格上填写相应内容,7分)
政权 | 建立民族 | 建立者 |
辽 | 阿保机 | |
党项 | ||
阿骨打 | ||
元 |
(2)以上图表中与北宋并立的是哪几个少数民族政权?与南宋对峙的又是哪一个?(3分)(写出政权名称)
(3)“五十六个民族,五十六朵花”,元朝时开始形成的是哪一个民族?(1分)
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西周王朝的社会等级示意图:
请回答:
(1)上述材料反映了西周实行的什么制度?其对象是谁?周天子实行这一制度的目的是什么?
(2)请在材料二示意图对应的空格上填写人物相应的身份。
(3)结合所学知识,请说出这个制度的实行在西周初期起到了什么作用?
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朝代更替是中国古代封建社会的重要现象之一。下面的空格处应该填写的制据局面的名称是
A. 前蜀
B. 吴越
C. 五代
D. 北汉
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请根据提供的信息,将相应的朝代名称填入下表空格中。
约公元前2070年,夏朝建立,定都阳城。约公元前1600年,商部落首领汤,联合周边各部落起兵打败了桀,建立了商朝,建都在亳。公元前1046年,周族首领周武王起兵击败了商朝军队,建立了周朝,定都镐京,史称西周。公元前771年,西周灭亡。第二年,周平王迁都洛邑,重建立周朝,历史上称为“东周”。东周分为“春秋”、“战国”两个时期。
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将所提供选项前的字母代号填入相应的空格内:
人物 | 主要思想或主张 |
实行“法治”,建立中央集权的封建国家 | |
知彼知已者,百战不殆 | |
“仁”,“为政以德” | |
主张“兼爱”“非攻”。支持正义战争 | |
治理国家顺其自然,“无为而治” |
A.墨子
B.庄子
C.韩非子
D.孙子
E.孔子
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识图题
(1)填写出辽、北宋、西夏的相应位置:
A. B. C.
(2)填写建立辽、西夏民族的名称:
辽 : ;西夏:
(3)仔细观察上图,你能看出这一时期政治特点吗?
(4)A和B两国之间连年发动战争,后来两国签订了什么条约?有人说,这是一个屈辱的条约。也有人说,它促进了社会的发展。你是如何看待这个条约的?
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请你仔细观察《隋朝大运河》图,按英文字母所在位置填写相应地名。并回答问题。(本大题14分)
(1)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(2)运河四段的名称:
C. D.
E. F.
(3)想一想:假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”,可能经过哪几段运河?(可填英文字母代码)
(4)在修筑过程中,你觉得会遇到哪些方面的技术难题?
、 。
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