下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作__________运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数。
(2)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是__________一定时,滑动摩擦力的大小与__________有关。
(3)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是__________相同一定时,滑动摩擦力的大小与__________成正比。
(4)比较________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
八年级物理实验题中等难度题
下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
实验次数 | 接触面 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N |
1 | 木板 | 5 | 4.0 |
2 | 粗糙木板 | 5 | 6.0 |
3 | 木板 | 10 | 8.0 |
4 | 木板 | 5 | 4.0 |
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作_______ _ __运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数。
(2)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是__________一定时,滑动摩擦力的大小与_________有关。
(3)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是__________ 一定时,滑动摩擦力的大小与__________成正比。
(4)比较________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中,小组成员认为:滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,于是设计了如图所示的实验.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,并记录弹簧测力计示数(见表格).根据 知识,可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦力大小.
(2)分析图中 (选填“甲”、“乙”、“丙”)两次实验数据可以得到的结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
实验次数 | 甲 | 乙 | 丙 |
测力计示数/N | 2.4 | 3.1 | 3.5 |
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
⑴用弹簧测力计拉着木块做 __ 运动,这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数 。
⑵下表是某同学实验时,记录的数据:
实验次数 | 接触面材料性质 | 压力(N) | 摩擦力(N) |
1 | 木板与木板 | 3 | 0.2 |
2 | 木板与木板 | 5 | 0.35 |
3 | 木板与棉布 | 3 | 0.4 |
A.比较第1、2次实验时,可以得出的结论是 。
B.比较第1、3次实验时,可以得出的结论是 。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 接触面的材料. | 压力(牛) | 滑动摩擦力 |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( )
A. 接触面压力大小 B. 接触面积大小
C. 物体的运动速度 D. 接触面粗糙程度
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)试验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向________
拉动木块;
实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木板与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木板与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木板与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
实验数据如下:
(2)分析________(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力与接触面
的粗糙程度的关系;
(3)上述研究问题的方法叫“控制变量法”,在现阶段还用到此研究方法的实验有________。(至少填出一个)
(4)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦
力为________N。
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:滑动摩擦力的大小可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。
(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____________ 滑动,依据__________,摩擦力大小等于拉力大小。
(2)比较如图丙和_________ ,可得到结论:在保持_________一定时,________,滑动摩擦力越大。
(3)如图甲小砝码随木块匀速直线运动过程中受到的摩擦力_____ 。(选填“为0”“方向向左”或“方向向右”)。
(4)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面从如图甲位置匀速运动至如图乙位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与__________无关。
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滑动摩擦力大小与什么因素有关呢?某同学通过下图所示实验操作验证这些猜想:①压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。
(1)实验中应该用弹簧测力计水平_________拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据____________的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果要验证猜想②,应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,____________________,滑动摩擦力越大。
(3)在验证猜想①时,根据实验数据得到如图所示图像,分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成________.
(4)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_________(填“可靠”或“不可靠”),理由是_____________________
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在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小;④物体运动的快慢等;为此,小明通过下图所示的实验进行验证:
(1)实验中需用弹簧测力计____________拉动木块,使它沿长木板滑动,根据弹簧测力计的示数就等于木块与长木板间的摩擦力;
(2)对比实验__________是为了验证猜想①;
(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想____________(选填猜想因素的序号);
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须在把木块___放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小____(有关/无关)。
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小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、钩码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.
实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 正方体木块的正面与木板 | 2 | |
2 | 正方体木块的正面与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 正方体木块的正面与木板 | 2 | 0.6 |
4 | 长方体正面(面积最大)与木板 | 3 | 0.6 |
5 | 长方体侧面与木板 | 3 | 0.6 |
6 | 长方体地面(面积最小)与木板 | 3 | 0.6 |
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相
等,木块必须保持 状态;如图所示为第1组实验时弹簧测力计的示数为 N.
(2)小明根据表中1、2组数据,得到滑动摩擦力的大小随压力的增大而 ,这样得出的实验结论是否严谨?
答: ;理由是 .
(3)请分析第1、3组实验中木块受到的滑动摩擦力不同的原因是 .
(4)小明还猜想滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关,实验时可以将正方体换成长方体,现有长方体木块和长方体玻璃各一个,他应选用长方体 .
(5)选完器材后继续实验记录数据4、5、6,分析数据可得滑动摩擦力的大小与接触面积 (选填“有关”或“无关”).
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