请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
上联:搏命运风浪,奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:炼钢铁意志, (奥斯特洛夫斯基)
九年级语文语言应用中等难度题
请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
上联:搏命运风浪,奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:炼钢铁意志, (奥斯特洛夫斯基)
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完成下面的对联。
上联:战坎坷命运,巨人谱写英雄乐曲。(贝多芬)
下联:__________________________________。(孙悟空)
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名著阅读(4分)
1.傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子进行悉心指导。这些家书汇编成书,就是《________》 。 请你根据这部书的内容,补全下面的对联。
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长
下联:________
2. 如果你所认识的一位母亲在教育子女方面有困惑,请向她推荐这本书,说说年推荐的理由。
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根据你对名著《骆驼祥子》的阅读体悟,补全下面的对联。
上联:鲁迅《朝花夕拾》忆生活经历体验
下联:____________________________________
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名著阅读。
(1)根据阅读的名著,补全下面的对联。
上联:《傅雷家书》谈生活艺术 下联:______________________
(2)章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)
①武松大闹飞云浦 ②林教头风雪山神庙 ③宋公明三打祝家庄 ④花和尚倒拔垂杨柳
____________________________________________________________________
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走近名著。
阅读下面根据名著《朝花夕拾》和《童年》内容所写的两副对联,回答问题。
甲上联:爱国心不泯退信观影弃医从文挫愈勇
下联:师生情永存改错纠图赠照留言诲更长
乙上联:童年有情遇见 小茨冈
下联:苦难无价造就勇敢正直 。
(1) 对联甲中的“师”指的是___________,“生”指的是 ________________。
(2) 对联乙中上联横线处应填写的能表现人物性格的内容是 __________ ,下联横线处应填写的人物是 ______________________。
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名著阅读
①有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》请你根据下联的提示,围绕晁天王叙述相关故事情节。
降妖伏魔,孙行者扬威取经路
惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
②请根据你的阅读积累,在横线上填写你的阅读感受。
阅读名著能启迪心灵。读《傅雷家书》能让我领悟到遇困难不气馁,要有国家民族荣辱感的人生道理;读鲁迅的《朝花夕拾》,________;读罗曼·罗兰的《名人传》________。
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(6分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 林冲 野猪林 白虎堂 路阻 败走 闯入
下联:________ 故事情节:________
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联: 故事情节:
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联:
故事情节:
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