名著阅读
①有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》请你根据下联的提示,围绕晁天王叙述相关故事情节。
降妖伏魔,孙行者扬威取经路
惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
②请根据你的阅读积累,在横线上填写你的阅读感受。
阅读名著能启迪心灵。读《傅雷家书》能让我领悟到遇困难不气馁,要有国家民族荣辱感的人生道理;读鲁迅的《朝花夕拾》,________;读罗曼·罗兰的《名人传》________。
九年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读
①有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》请你根据下联的提示,围绕晁天王叙述相关故事情节。
降妖伏魔,孙行者扬威取经路
惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
②请根据你的阅读积累,在横线上填写你的阅读感受。
阅读名著能启迪心灵。读《傅雷家书》能让我领悟到遇困难不气馁,要有国家民族荣辱感的人生道理;读鲁迅的《朝花夕拾》,________;读罗曼·罗兰的《名人传》________。
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名著阅读。
网络评价说“水浒玩的是义气,西游玩的是神奇”,请从下面两个选项中任选一个,简要叙述其故事情节。
①宋公明私放晁天王(《水浒》)
②车迟国猴王显法(《西游记》)
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补写对联
(1)根据你的古典文学的阅读积累,补写下列对联。
上联:西游记,记唐僧师徒,降妖捉怪,取经西天;
下联:水浒传,传_______,杀富济贫,_______。
(2)请结合语境,将下面的对联补充完整。
漫步水乡同里古镇,走上古朴典雅的渡船桥,绿水悠悠,小船静卧,暮色渐近,飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩,联云:“春入船唇流水绿,人(______)渡口夕阳红。”正是眼前之景,惟妙惟肖,精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。
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(2018届四川省遂宁市九年级上教学监测)补写对联
(1)根据你的古典文学的阅读积累,补写下列对联。
上联:西游记,记唐僧师徒,降妖捉怪,取经西天;
下联:水浒传,传____,杀富济贫,____。
(2)请结合语境,将下面的对联补充完整。
漫步水乡同里古镇,走上古朴典雅的渡船桥,绿水悠悠,小船静卧,暮色渐近,飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩,联云:“春入船唇流水绿,人(_____)渡口夕阳红。”正是眼前之景,惟妙惟肖,精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。
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有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。( )(2分)
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
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拟写对联:经典小说里的人物与情节往往给人留下深刻的印象。下面是根据《智取生辰纲》的故事情节创作的上联,请从《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》中任选一篇,根据故事情节对出下联。
上联:杨志押货吴用送迷汤
下联:____________________________________
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名著阅读与积累。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。 故事情节:说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联,并简述其故事情节。
花和尚 刘玄德 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联:
故事情节:
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观察关于鲁达的邮票画面,按要求作答。
(1)补全对联的下联。
横批:智勇双将
上联:智多星计取生辰纲
下联:_____________________
(2)另外补充一个与图中人物有关的“水浒”故事。
__________________________________________
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看了《三国演义》之后,有人出了一副对联。上联是“料事如神,孔明智算华容道”,请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。
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根据你对文学名著的阅读,完成下面小题。
从《水浒传》的下列人物任选一个,概述与其相关的某一故事情节,并据此故事情节对出下联。(宽对即可)
鲁达 林冲 吴用 武松
1.故事情节:________________________________________
2.上联:嫉恶如仇,悟空三打白骨精。
下联:________________________________________________
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