阅读下列材料,回答问题。
材料一 《神曲》分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三篇。诗中揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴,反映了当时意大利的社会矛盾,表现了人文主义的精神。
(1)根据材料一及所学知识指出《神曲》的作者是谁?诗中表现的核心精神是什么?
材料二 傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”
(2)材料二描述的作品的作者是谁?与他并称文艺复兴“美术三杰”的还有哪两位?
材料三 莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表……在他的代表作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的蜕变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类成长过程,这是人的真正的史诗----人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题。
——选自《欧洲文艺复兴》
(3)材料三作者作品的主题思想是什么?
(4)文艺复兴有何历史意义?
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 《神曲》分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三篇。诗中揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴,反映了当时意大利的社会矛盾,表现了人文主义的精神。
(1)根据材料一及所学知识指出《神曲》的作者是谁?诗中表现的核心精神是什么?
材料二 傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”
(2)材料二描述的作品的作者是谁?与他并称文艺复兴“美术三杰”的还有哪两位?
材料三 莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表……在他的代表作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的蜕变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类成长过程,这是人的真正的史诗----人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题。
——选自《欧洲文艺复兴》
(3)材料三作者作品的主题思想是什么?
(4)文艺复兴有何历史意义?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 《神曲》分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三篇,诗中揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。反映了当时意大利的社会矛盾,表现了人文主义的精神。
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料三 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”;即向欧美学习,努力发展教育。
——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
(1)根据材料一指出,《神曲》的作者是谁?诗中表现的核心精神是什么?
(2)分别写出材料二中美、法革命“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。
(3)根据材料二并结合所学知识,概括17、18世纪世界历史发展的主要特征。
(4)材料三所反映的历史事件是什么?这一历史事件的性质又是什么?其中哪一方面的内容最能体现其性质。
(5)从日本的这一历史事件中带给我们什么启示?
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阅读下列材料,回答问题
材料一 但丁是这次思想解放运动的先驱。他的《神曲》分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三篇。诗中调露了教会的食污腐化和封建统治的黑暗残暴,反映了当时意大利的社会矛盾表现了人文主义的精神
——摘编自部编中华书局版《世界历史》
(1)结合所学,材料一中的“思想解放运动”的名称是什么?并根据材料一,指出《神曲》中表现的核心精神是什么?
材料二 《共产党宣言》阐明了社会发展的基本规律,论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《共产党宣言》作为党纲阑述了共产党的性质、目的和策略原则。《共产党宣言》指出,共产党是用科学理论武装起来的先进组织。
——摘编自吴于崖、齐世荣《世界史•近代史编》
(2)结合所学知识,《共产党宣言》的发表有什么标志性意义?
材料三 1859年,他出版了科学巨著《物种起源》。书中提出了进化论思想和自然选择理论他的学说有力的打击了人类起源问题上的神学观点,为现代生物学及人类学的发展奠定了科学基础。
——摘编自部编中华书局版《世界历史》
(3)结合所学知识,材料三中的“他”是哪位学者?并根据材料指出,他的学说有何历史意义?
(4)综合上述材料,你得到了什么启示?
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观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。
图一:但丁的头像。1321年但丁完成《神曲》的创作,他梦游“地狱”“炼狱”“天堂”,描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。但丁在《神曲》中还提倡追求知识、追求真理。
图二:达•芬奇于1487年前后创作的《维特鲁威人》。根据约1500年前维特鲁威在《建筑十书》中的描述,达•芬奇努力绘出了完美比例的人体。《维特鲁威人》强调了人的价值。让人们开始探索关于“我们是谁”,以及“我们如何适应宇宙大秩序”的永恒问题。
(1)这一时期还有哪些与但丁、达•芬奇齐名的人物?试举出一人。
(1)从以上图片和文字介绍中,你能获取哪些历史信息点?(写出四点即可)
信息点一: 信息点二:
信息点三: 信息点四:
(3)根据以上图片及文字介绍,你能得到怎样的结论?
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观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。
图一:但丁的头像。1321年但丁完成《神曲》的创作,他梦游“地狱”“炼狱”“天堂”,描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。但丁在《神曲》中还提倡追求知识、追求真理。
图二:达•芬奇于1487年前后创作的《维特鲁威人》。根据约1500年前维特鲁威在《建筑十书》中的描述,达•芬奇努力绘出了完美比例的人体。《维特鲁威人》强调了人的价值。让人们开始探索关于“我们是谁”,以及“我们如何适应宇宙大秩序”的永恒问题。
(1)这一时期还有哪些与但丁、达•芬奇齐名的人物?试举出一人。
(1)从以上图片和文字介绍中,你能获取哪些历史信息点?(写出四点即可)
信息点一: 信息点二:
信息点三: 信息点四:
(3)根据以上图片及文字介绍,你能得到怎样的结论?
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但丁的《神曲》借梦游“地狱”“炼狱”“天堂”三界,抨击现实中教会的贪婪腐化;莎士比亚的《哈姆雷特》深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。两位作家表达的情感与理想是
A.宗教蒙昧 B.人文主义 C.理性主义 D.浪漫主义
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但丁长篇诗作分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,以梦游三界描写现实生活的各色人物,抨击教会的贪婪腐化。这部作品是( )
A.《神曲》 B.《最后的晚餐》
C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《哈姆雷特》
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《神曲》是一部比较特殊的史诗,因为诗中叙述的是诗人自己想象中的经历。全诗分为“地狱”“炼狱”“天堂”寓意人类由犯罪、受苦而失望—“地狱”,更由信心而涤罪——“炼狱”,再由爱而获得救赎—“天堂”。该作品体现了文艺复兴的什么思想
A.人人平等的思想 B.人文主义思想
C.启蒙思想 D.民主、自由的思想
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文艺复兴时期,通过“地狱”“炼狱”“天堂”来表达作者的善恶标准和对天主教会的厌恶的文学作品的是:( )
A. 《最后的晚餐》 B. 《神曲》 C. 《哈姆雷特》 D. 《蒙娜丽莎》
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中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许,以地狱进行恫吓,诱使农民放弃他们的财产。”这部分导致了
A. 教会权利凌驾于世俗权力之上
B. 教会成为最大的封建主
C. 基督教成为封建统治的精神支柱
D. 教会成为人们的精神寄托
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