约公元前3500年,生活在两河流域的苏美尔人创造了“苏美尔文明”。后来,苏美尔文明灭亡,其文明遗产大多数为古巴比伦王国继承,这笔“遗产”中包括
A. 《汉谟拉比法典》 B. 金字塔
C. 楔形文字 D. 象形文字
九年级历史选择题困难题
约公元前3500年,生活在两河流域的苏美尔人创造了“苏美尔文明”。后来,苏美尔文明灭亡,其文明遗产大多数为古巴比伦王国继承,这笔“遗产”中包括
A. 《汉谟拉比法典》 B. 金字塔
C. 楔形文字 D. 象形文字
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
从约公元前4000年开始,生活在两河流域的苏美尔人创造了“苏美尔文明”。公元前2007年苏美尔人最后一个王朝的灭亡,“苏美尔文明”大多数为巴比伦王国继承。这笔遗产中包括下面的
A、《汉谟拉比法典》 B、伊斯兰教
C、楔形文字 D、希腊神话
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“语言使人别于禽兽,文字使文明别于野蛮,教育使先进别于落后。”约公元前3500年,两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。下列文物上,有可能出现楔形文字的是
A.古埃及的金字塔 B.西周青铜器毛公鼎
C.古印度佛陀坐像 D.《汉谟拉比法典》石柱
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下列组合正确的是
A.埃及—尼罗河—公元前3500年建立统一国家—象形文字
B.巴比伦--两和流域—腓尼基人最早建立奴隶制国家—楔形文字
C.印度—雅利安人—种姓制度—楔形文字
D.欧亚四大文明古国之所以称“文明古国”是因为她们是最早进入阶级社会
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
公元前3500年后,在两河流域建立奴隶制国家的居民是
A.埃及人 B.苏美尔人 C.腓尼基人 D.印度人
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
楔形文字为人类文明做出了重大贡献,它的创造者是生活在两河流域的
A.古埃及人
B.苏美尔人
C.古印度人
D.古罗马人
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
楔形文字为人类文明作出了重大贡献,它的创造者是生活在两河流域的()
A. 古埃及人 B. 苏美尔人
C. 古印度人 D. 古罗马人
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
两河流域是人类文明发源地之一,在该地区建立古巴比伦王国的是
A. 阿摩利人
B. 苏美尔人
C. 加喜特人
D. 古埃及人
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
如图是古代两河流域(约公元前3500-前539年)地理范围,两河流域又称“美索不达米亚”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。在这片土地上,曾孕育了古巴比伦王国,亚述帝国和新巴比伦王国。两河流域是指
A.尼罗河和印度河 B.地中海和阿拉伯海
C.莱茵河和塞纳河 D.底格里斯河和幼发拉底河
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
2003年3月20日,伊拉克战争爆发。伊拉克所在地曾孕育了灿烂的两河文明,下列关于这一地区文明的说法不正确的是 ( )
A. 两河文明主要由苏美尔文明,巴比伦文明等组成,又称大河文明
B. 使用的文字是由一头粗,一头细的直线构成
C. 两河文明的“两河”指底格里斯河,幼发拉底河,
D. 两河文明被称为西方文明之源
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析