品味下面的句子,并简析其表达效果。
(1)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
(2)痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和古典中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
八年级语文综合性学习困难题
品味下面的句子,并简析其表达效果。
(1)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
(2)痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和古典中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
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请选出下列说法中正确的一项。
A. 说明文,按说明内容分事物说明文和事理说明文。《大自然的语言》《恐龙无处不在》为事物说明文,《时间的脚印》《被压扁的沙子》为事理说明文。
B. “百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。”这句话运用了排比和比喻的修辞手法。
C. 《从百草园到三味书屋》《社戏》都是鲁迅回忆童年生活的散文,均选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D. 《诗经》是儒家经典“五经”之一,是我国最早的一部诗歌总集,原称《诗三百》,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305篇。
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下列说法中正确的一项是( )
A.说明文,按说明内容分事物说明文和事理说明文。《大自然的语言》《恐龙无处不有》为事物说明文,《时间的脚印》《被压扁的沙子》为事理说明文。
B.“百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。”这句话运用了排比和比喻的修辞手法。
C.《从百草园到三味书屋》《社戏》都是鲁迅回忆童年生活的散文,均选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D.明朝末年魏学洢所写的《核舟记》被清代人张潮收入《虞初新志》。
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下列各项判断与分析正确的一项是( )
A. “他酒没沾唇,心早就热了”和“家书抵万金”都运用了夸张手法。
B. “他从不和别人吵一句嘴”的主干是“他吵嘴”。
C. “百十个腰鼓发出的沉重的响声碰撞在山崖上”这个句子的主语是“腰鼓”。
D. “半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。会得离人无限意,千丝万絮惹春风”从体裁上看,可能是魏晋诗人的诗句。
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指出下列句子使用的修辞手法。
①每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(___)
②百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听了隆隆,隆隆,隆隆。(___)
③它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在,活跃和强盛。(___)
④骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏。(___)
⑤多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!(___)
⑥“每次听他说书之后,总有好几天耳朵里无非都是他的书,无论做什么事,总不入神,反觉得‘三日不绝’,这‘三日’二字下得太少,还是孔子‘三月不知肉味’,‘三月’二字 形容得透彻些!”(___)
⑦人生因有音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了,不是么?(___)
⑧摆渡人听了,摇摇头说:“你唱的算什么,还没有他(指有权的)说的好听。”(___)
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依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是( )
①黄土高原上, 出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
②观众的心也 变成了牛皮鼓面了,也是隆隆、隆隆、隆隆。
③每一个舞姿都使人 在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
④当它戛然而止的时候,世界出奇的 ,以至使人感到对她十分陌生了。
A. 爆 突然 颤抖 寂静 B. 演 蓦然 颤抖 恬静
C. 爆 蓦然 颤栗 寂静 D. 演 突然 颤栗 恬静
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阅读下面的文字,按要求作答。
黄土高原上 【甲】 (A.蓦然;B.突然)响起的安塞腰鼓,惊心动魄,气势磅礴,展现的是那一群茂腾腾的后生们的阳刚之美、生命的力量;江南平桥村的一场社戏,因为有了一群淳朴、天真的农家小伙伴的陪伴,而让作者深深眷念的一段童年乐事;在吴伯箫的笔下,一盏小小的灯笼 【乙】 (A.笼照;B.映照)着祖孙情笃、母子情深,慰藉 ① (A.jiè ;B.jí)着孤行客的心,记录着岁月的 ② cāng(A.沧;B.苍)桑,更使作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情景,激发了心中的爱国热情。
生活是一本醇厚而凝重的书,书写着人生百味,留下斑斑剪影。回忆在岁月的痕迹里,沉淀出好看的样子。
⑴为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处 ___________ ②处___________________
⑵从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲:____________ 乙:____________
⑶文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
修改句:______________________________________________
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填入下面横线处的句子,与下文衔接最恰当的一句是( )
春风一阵阵地吹来, 。
A、树枝摇曳着,月光和树影也一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
B、树枝摇曳着,发出沙沙的响声,月光和树影也一齐晃动起来。
C、月光和树影也一齐晃动起来,树枝摇曳着,发出沙沙的响声。
D、月光和树影也一齐晃动起来,发出沙沙的响声,树枝摇曳着。
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挑战你的理解。
1.品味语言
①“凄风。苦雨。天昏。地暗。” 一句中连用四个句号,起到了什么表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?
②“他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。” 一句中“全是”一词强调了作者什么样的感情?)
③你怎样理解“历史、现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。”一句?
④联系上下文说说“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。”的含义。
2.体会修辞
①没有仇恨,没有愤怒,只有悲哀,只有记忆,只有警告。( )
②多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是不能忘记。( )
③历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。( )
④纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。( )
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丹阳送韦参军
唐·严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
1.简析“秋”字在“一别心知两地秋”中的表达效果。
2.诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的?
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