某科学兴趣小组想测定空气中氧气的含量,把集气瓶的容积用记号笔划分成5等分,再选用红磷在空气中燃烧进行如图实验:
(1)往集气瓶里加药品前,应先___。
(2)用放大镜聚焦太阳光,需要一段时间红磷才能被点燃。从可燃物燃烧的条件分析,红磷不会马上被点燃的原因是___。
(3)红磷燃烧时,观察到的实验现象是___。
八年级化学实验题中等难度题
某科学兴趣小组想测定空气中氧气的含量,把集气瓶的容积用记号笔划分成5等分,再选用红磷在空气中燃烧进行如图实验:
(1)往集气瓶里加药品前,应先___。
(2)用放大镜聚焦太阳光,需要一段时间红磷才能被点燃。从可燃物燃烧的条件分析,红磷不会马上被点燃的原因是___。
(3)红磷燃烧时,观察到的实验现象是___。
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测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式_______;
(2)红磷燃烧时的现象为________,集气瓶内部预先放水的目的是_______;
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是______,该气体______(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(4)要想此实验成功,需要控制的因素是____________。(填一条即可)
八年级化学实验题简单题查看答案及解析
测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,
______ ;
待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的 ______ ;
红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ______ ,该气体 ______ 填“支持”或“不支持”燃烧;
实验中红磷需稍过量,目的是 ______ ;
小梅同学探究了空气中氧气的含量的试验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,将燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想.
她将看到甲装置的烧杯中的水进入 ______ 瓶,原因是 ______ .
如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕后冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是 ______ .
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空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式_____。
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_____。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,该气体_____(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)下列操作中,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是_____,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是_____。
A 红磷的量不足
B 燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢
C 没有冷却到室温就打开止水夹
D 弹簧夹没有夹紧
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某科学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图II实验,回答下列有关问题:
(1)指出实验中A、B仪器的名称:A______、B______。
(2)Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是______(填序号)。
(3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。
(4)对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处?(回答一点即可)______。
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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是
A. 该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5
B. 实验时红磷过量不过量对实验结果无影响
C. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
D. 实验前在集气瓶内加入少量水主要作用是使气体迅速降温,节省实验时间
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图 1 装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图 2)选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮 塞塞紧试管,通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是__________ ,冷却到室温打开止水夹后的现象__________ 。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5,你认为其原因可能是 ________ ,_________ 。
(3)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?_____ (填“是” 或“否”),原因: _____________ 。
(4)如图所示,实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度处,则说明 __________;若先夹紧弹簧夹, 用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象是 ___________; 若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为 ______ 。
(5)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败,例如:_______
八年级化学实验题困难题查看答案及解析
右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量按体积约占1/5
B. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 实验时红磷一定要过量
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为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:小华::采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)小强:(如图2)选用实际容积为40mL 的试管作反应容器,将过量的自磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是_____,冷却到室温打开止水夹后的现象_____,红磷燃烧的文字表达_____;
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是_____,_____;
(3)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么? (填能或否,并注明原因)_____,_____。
(4)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL 刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL 刻度处,则说明_____;若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象是_____;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为_____。
八年级化学填空题困难题查看答案及解析
某校化学兴趣小组的同学按照图1做“测定空气里氧气的含量”实验。他们将燃烧匙内的红磷点燃后,立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞,待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,发现气体减少的体积小于1/5。这是什么原因呢?同学们就该现象做了如下探究:
【提出问题】 造成这个结果的原因是什么?如何改进?
【猜想与假设】 排除了属于偶然因素后,其中三位同学对原因做了如下猜想:
(1)对于这一现象的原因,你还能做出怎样的猜想?请写出:_______________________。
【分析与交流】
(2)对小周的猜想,大家一致认为不合理,原因是:_______________________________。
【反思与评价】
(3)小明将红磷换成了足量的镁条进行燃烧实验,结果待镁条熄灭冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水回流,几乎占满了集气瓶,由此得到的结论是:___________________________。
【实验改进】有资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测得结果与理论值误差较大。小亮根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置,再次测定空气中氧气含量,装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈,测得实验数据如下表。
(4)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_________(计算结果精确到0.1%)。
(5)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
①_______________________________________________________________;
②_______________________________________________________________。
八年级化学探究题极难题查看答案及解析