综合性学习中学生名著阅读调查〖阅读目的〗有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和娱乐”，...

综合性学习

中学生名著阅读调查

〖阅读目的〗

有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和娱乐”，且大多在课外时间阅读。也有一部分学生认为读名著是为了“提高文学欣赏能力”，且带有极大的阅读向往和兴趣。从文学名著中可以认识我们生活的社会、认识他人、了解自我，真正理解成功的含义，探索生命的价值，培养一个成功者必备的素质和品质。

〖阅读数量〗

调查的中学生里，从对我国四大古典文学名著的了解情况来看，读过其中4本的占7%，读过其中3本的占12%，读过其中2本的占21%，读过其中1本的占41%，一本也没有读的占19%。从对教育部指定中学生必读的30部中外文学名著的阅读量来看，只有20%的学生读过其中5－10本，且这5－10本大多是中国的文学名著，国外的作品极少涉猎。5%的学生对这30部作品竟没有完整地读过一本。

〖阅读方式〗

在阅读名著时，做笔记的学生占7%；对阅读中发现的问题，会使用相关方面的工具书或向老师请教的学生有0.8%。偶尔与同学探讨所读过的名著的学生只有7%。由此可见，加强对中学生阅读文学名著的指导是多么迫切。

(1)通过调查，可以看出中学生的阅读情况存在哪些问题？

(2)阅读上面材料，结合生活实际，谈谈我们中学生应该如何进行阅读。(至少写出两点)

九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

综合性学习。

初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。

初三年段学生名著阅读情况调查表

(1)通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：

__________________________________________________________________________

(2)对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。

书名：____________________________________________________________________________

理由：___________________________________________________________________________

(3)请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。

____________________________________________________________________________________

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。（4分）

初三年段学生名著阅读情况调查表

1.通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。（2分）

书名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

综合性学习（10分）

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。

材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。

材料二：　 影响阅读名著的原因：

材料三：除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。

1.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（3分）

2.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（4分）

例：选A

说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。

分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。

选　　　　　

说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。（3分）　　　　　

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

综合性学习（10分）

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。

材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。

材料二：  影响阅读名著的原因：

材料三：除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。

1.

材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（3分）

2.

仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（4分）

例：选A

说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。

分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。

选________

说明：________

分析：________

3.

小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。        （3分）

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。

材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。

材料二：影响阅读名著的原因：

材料三：除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。

1.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。

2.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）

例：选A

说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。

分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。

3.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。

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语文综合性学习活动（6分）

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面材料是调查结果。读后按要求答题。

材料一 ：阅读人数最多的名著是《水浒传》。 以下是一同学摘录的《水浒传》中人物对白：“我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自赍发你等下山，任从生理。”

材料二： 影响阅读名著的原因：

1.请说出材料一中的对白出自作品中的哪一个人物？（2分）▲。

2.和他有关的故事还有第三十八回，请把回目补充完整：

及时雨会神行太保     ▲斗浪里白条

3.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分）

例：选A

说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。

分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。

选 ▲

说明：_________▲ ______________________________________________________

分析：_________▲ ___________________________________________________

九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析

初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。

初三年段学生名著阅读情况调查表

1.通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：

2.对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。

书名：___________________________________________________

理由：________________________________________________

3.请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

阅读下面材料，完成综合性学习小题。

学校准备开展以“推开读书之门”为主题进行综合性学习研究活动，调查分析本校中学生阅读情况。

1.某小组打算了解本校学生对课外阅读是否感兴趣，于是确定了一个调查项目－－学生课外阅读兴趣的调查。请你写出两种调查方式，并写出调查目的。

2.学校邀请了著名女作家池莉来学校作关于“读书的意义”的报告，学生会想请你一起迎接和欢送客人，你打算迎接和欢送时怎么说呢？

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

根据要求完成下面小题。

近一段时间，教育部门组织学生在线上学习，学校决定组织同学们开展以“网课面面观”为主题的综合性学习活动。

1.据调查，部分同学认为，上网课的主要问题是容易分心。为了帮助这些同学解决这一问题，请你给他们提三条具体的建议。

2.网络课堂相较于传统的线下课堂，在听课方式、交流讨论、完成作业等方面都有所不同。关于这种新型的学习方式的利弊，同学们各抒己见，请就此话题谈谈你的观点和理由(100-120字)。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析