（1）某化学课外兴趣小组对草酸分解生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（猜测）
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
（设计实验）基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
（1）观察到装置_____（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_____；
②E装置中出现_____的现象。
（实验结论）通过实验探究证明：猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是_____。
（问题讨论）
（1）B装置的作用是_____。
（2）装置末端酒精灯的作用是_____。
九年级化学科学探究题困难题
（1）某化学课外兴趣小组对草酸分解生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（猜测）
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
（设计实验）基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
（1）观察到装置_____（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_____；
②E装置中出现_____的现象。
（实验结论）通过实验探究证明：猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是_____。
（问题讨论）
（1）B装置的作用是_____。
（2）装置末端酒精灯的作用是_____。
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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？
【猜测】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（1）观察到 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现 的现象；
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是 ．
【问题讨论】
（1）B装置的作用是除去气体中的二氧化碳，避免对气体中一氧化碳的检验造成干扰；D装置的作用是除去混合气中的水蒸气 ．
（2）装置末端酒精灯的作用是 ．
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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】 生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【设计实验】 基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
(1) 观察到________(填序号)装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
(2) 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
① C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中___________________________；
② E装置中出现_____________________________________的现象。
【实验结论】 通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是____________________________________________。
【问题讨论】
(1) B装置的作用是________________________；D装置的作用是__________________。
(2) 装置末端酒精灯的作用是________________________________。
(3)对装置E中玻璃管内的产物成分探究
【查阅资料】
Ⅰ. 一氧化碳还原氧化铜。除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)；
Ⅱ. Cu2O为不溶于水的红色固体；
Ⅲ. Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。
【提出问题】 红色固体含有什么物质？
【猜想假设】
假设一：红色固体只含Cu。
假设二：红色固体只含Cu2O。
假设三：________________________。
【实验验证】 该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解。
【实验结论】 根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有________。
【数据处理】 为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容。
| 实验 人员 | 红色 固体/g | 剩余红色 固体/g | 实验结论 |
| 甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
| 乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
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（8分）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜测】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
（1）观察到 装置（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中 ；
②E装置中出现 的现象。
【实验结论】通过实验探究证明：猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
【问题讨论】
（1）B装置的作用是 ；D装置的作用是 。
（2）装置末端酒精灯的作用是 。
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已知在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和
水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜测】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
（1）观察到 装置（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO，分别是：
①E装置中出现 的现象；
② 。
【实验结论】通过实验探究证明：猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
【问题讨论】
（1）B装置的作用是 ，装置末端酒精灯的作用是 。
（2）如E装置中硬质玻璃管（含内容物）实验前质量为112.5 g，实验后质量为109.3 g，则参与反应的氧化铜质量为 g。
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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（提出问题）生成物中有哪种碳的氧化物？
（猜测）猜想一：碳的氧化物成分是一氧化碳；
猜想二：______；
猜想三：碳的氧化物成分是一氧化碳和二氧化碳
（设计实验）基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
(1)观察到______装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现______的现象；
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是______．
（问题讨论）
(1)B装置的作用是除去气体中的二氧化碳，避免对气体中一氧化碳的检验造成干扰；D装置的作用是除去混合气中的水蒸气．
(2)装置末端酒精灯的作用是______．
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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（提出问题）
生成物中有哪几种碳的氧化物？
（收集资料）
a.浓硫酸有吸水性，可用于干燥某些气体。
b.氢氧化钠溶液与CO2反应，可除去CO2气体
（提出猜想）
猜想1：只有CO；
猜想2：只有_____；
猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）
基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
（1）观察到_____（填序号）装置的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_____。
②E装置中出现_____的现象。
（实验结论）
（3）实验证明：猜想3成立，草酸分解的化学方程式是_____。
（问题讨论）
（4）点燃E处酒精灯前，必须先通一会儿气体，你认为该实验操作_____（填“有”或“无”）必要，其理由是_____。
（5）D装置的作用是_____。装置末端酒精灯的作用是_____。
（6）（液化石油气的主要成分是丁烷（C4H10），某厨房因使用不当，导致丁烷燃烧不完全生成了H2O、CO和CO2，且CO和CO2的质量比为56：44，请写出此时丁烷燃烧的化学方程式_____。
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草酸又名乙二酸,是一种有机酸易溶于水,广泛存在于植物源食品中,草酸不稳定,在浓硫酸的催化作用下,草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究
（查阅资料）浓硫酸具有吸水性，可作为干燥剂
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；
猜想2：只有______(填化学式)；
猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3,根据CO和的性质兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有二氧化碳气体生成,请写出A装置中的化学反应方程式____；有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；装置C中澄清石灰水___,F装置中出现浑浊的现象；装置E中出现___的现象。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是______。
（问题讨论）
装置B的作用是____；
装置C的作用是____；
该试验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)请提出改进措施____任写一条
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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成气体氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中的气体氧化物种类进行了如下实验探究：
提出问题：生成的气体氧化物是什么？
猜想：
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 | 猜想4 | …… |
| 只有CO | 只有CO2 | 只有SO2 | 含有CO和CO2 | …… |
（1）上述猜想中，猜想_____明显错误，理由是：_____。
设计实验：基于猜想4，依据CO和CO2的性质，同学们设计了如下实验：
（2）观察到_____装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2生成。
（3）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_____；②E装置中出现_____的现象。
（4）实验结论：通过实验探究证明：猜想4成立。草酸分解的化学方程式是_____。
（5）问题讨论：①C装置的作用是_____。
②该实验装置存在一个明显不足之处，你的改进方法是_____。
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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了如下探究：
（提示）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③浓硫酸能吸水;④氧化铁为红色粉末，铁粉为黑色固体。
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | ______ |
（设计实验）兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
（1）观察到_____装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。该装置中发生反应的化学方程式为____________。C装置中作用是________
（2）观察到：①C装置中_________________ ，F装置中_____________；
②E装置中出现________的现象。
上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。其中E装置中发生反应的化学方程式为_________。
（实验结论）猜测3成立。
（拓展与反思）
（1）装置末端酒精灯的作用是____；
（2）若B装置没有把二氧化碳气体完全吸收，可能的一条原因是_______；
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