如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温...

如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．

（1）水的沸点是__℃．

（2）实验时大气压__（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_________．

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如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．

（1）水的沸点是__℃．

（2）实验时大气压__（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_________．

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如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．

（1）水的沸点是__℃．

（2）实验时大气压__（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_________．

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如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．

（1）水的沸点是__℃．

（2）实验时大气压__（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_________．

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如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．

（1）水的沸点是__℃．

（2）实验时大气压__（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_________．

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如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置。根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙。

①水的沸点是_____℃

②实验时大气压_____（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；

③为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_____。

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如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图像，如图乙．

（1）水的沸点是　　 ℃．

（2）实验时大气压　　 （填 “大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施　　 ．

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小华在探究冰的熔化和水的沸腾实验时，设计了如图甲的实验装置，如图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化和沸腾过程中温度随时间变化的图象。

（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热________ （填“均匀”或“不均匀”）。

（2）由图乙可看出，冰熔化时要吸收热量，但温度__________，说明冰是_________（选填“晶体”或“非晶体”）。

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小华由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为第_______min时的数据是错误的。

改正数据后，根据实验数据可看出该地水的沸点为_______℃；水在沸腾过程中不断吸热，温度_______。

（4）水沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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如表是某同学探究水沸腾时温度变化的特点实验记录表，请你根据实验数据在如图中合理画出水沸腾时温度变化的图象．

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小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

（1）请指出图甲中的操作错误：_______。

（2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线。由图可知，水沸腾时的特点是_____。

（3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_____，观察水是否继续沸腾。

（4）小芳再次实验时为了节省加热时间，减少了水的质量，请在图乙中大致画出能体现这项措施的图线。

（______）

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