用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：红磷的着火点为240℃。（1）设计A、C的目的是...

用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：红磷的着火点为240℃。

（1）设计A、C的目的是________。

（2）能验证可燃物需要O2的现象是________。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图A所示实验。

已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点是240℃。

（1）磷燃烧的化学反应方程式为_____。

（2）设计实验1、3的目的是_____。

（3）能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是_____。

（4）将燃烧后并已冷却的试管取出，倒扣在水槽中；同时将一支盛有空气的试管，同样倒扣在水槽中（如图B所示）。均拔下橡胶塞，燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管，其原因是_____。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图A所示实验。

已知：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。

（1）磷燃烧的化学反应方程式为________。

（2）设计实验1、3的目的是________。

（3）能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是________。

（4）将燃烧后并已冷却的试管取出，倒扣在水槽中；同时将一支盛有空气的试管，同样倒扣在水槽中（如图B所示）。均拔下橡胶塞，燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管，其原因是________。

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用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

（1）A中无燃烧现象的原因是_______。

（2）能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是_____（填序号）。

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用下图所示实验装置验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

（1）烧杯中热水的作用是________。

（2）根据右图实验分析，对比______________的现象，可验证可燃物燃烧的条件之一是____________。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

用下图所示实验装置验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

（1）烧杯中热水的作用是________。

（2）根据右图实验分析，对比______________的现象，可验证可燃物燃烧的条件之一是____________。

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用下图装置进行可燃物燃烧条件的探究。

已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。

（1）铜片上，白磷发生燃烧，说明铜具有的性质是_____。

（2）验证可燃物燃烧需要与氧气接触，需要对比的是_____。

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用如图装置验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。

(1)实验中，利用了铜片的物理性质是______。

(2)该实验能证明可燃物燃烧的一个条件是______。

(3)用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件，应补充的操作是______。

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某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件：已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃

①在图1所示实验中，a处放有少量白磷，b处放有少量红磷，当看到_____，可说明可燃物燃烧应具备的条件有：温度需达到可燃物的着火点。若要探究可燃物燃烧的另一个条件，只需在图1所示实验中的c处放置_____即可。

②为了避免图1所示实验中白磷燃烧产生的污染，并验证可燃物燃烧的两个条件，某同学设计了如图2所示的实验装置及如下的实验操作：A．通入N2　　 B．通入O2　 C．点燃酒精灯，则实验操作顺序应为_____（每步都只选用一次）

③可燃性气体或粉尘与空气混合遇到明火可能发生爆炸，下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是_____。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

下表是某同学设计的验证可燃物燃烧与氧气和温度的关系的实验。

资料：白磷和红磷是磷元素的不同单质；白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。

（1）实验___（填序号，下同）和实验___证明了可燃物燃烧必须要与氧气接触。

（2）实验___（填序号，下同）和实验___证明了可燃物燃烧必须要达到一定的温度。

（3）写出白磷燃烧的化学方程式：_________。以上四个实验中，实验_____　（填序号）省略不做也可达到实验目的。

（4）白磷在储存时必须注意____，少量时可保存在水里。

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