在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端跟两根细线套相连，用A...

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端跟两根细线套相连，用A、B两个弹簧秤通过两根细线套拉橡皮条的结点到达位置O点，如图所示．A，B两个弹簧秤拉细线套的方向跟PO延长线成α和β角，且α+β=90°，当α角由图示位置减小时，欲使结点O的位置不变和弹簧秤A的示数不变，则可行的办法是（　　　　　 ）

A. 使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变小

B. 使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变大

C. 使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变小

D. 使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变大

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下议论，其中说法正确的是（________）

A、两细绳必须等长

B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C、两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置

D、拉橡皮条的细绳要稍长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中橡皮条的一端固定，另一端跟两根细线相邻，用两个弹簧秤通过两根细线拉橡皮条的结点到达位置O点，下列操作正确的是：_______

（2）某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。打点计时器所用电源频率为50Hz，实验得到一条纸带。他匝纸带上每隔4个点选取一个计数点，共选取5个计数点，如图所示，测得AC长为14．56cm，CD长为11．15cm，DE长为13．73cm，则小车运动的加速度大小为_____，AB长为_____cm（结果保留三位有效数字）

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在验证力的平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，第一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度的拉橡皮条,第二次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。对本实验的要求及减小实验误差的下列说法正确的有哪些（填字母代号）。

E．弹簧测力计使用前要先调到零点，拉橡皮条时弹簧的伸长方向和所测拉力方向要一致

A. 两次拉伸橡皮条只要将橡皮条拉伸相同长度即可

B. 第二次拉橡皮条时要使细绳沿第一次实验所作平行四边形对角线方向上

C. 标记拉力方向时，要铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出

D. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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在验证力的平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，第一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度的拉橡皮条,第二次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。对本实验的要求及减小实验误差的下列说法正确的有哪些____（填字母代号）。

A．两次拉伸橡皮条只要将橡皮条拉伸相同长度即可

B．第二次拉橡皮条时要使细绳沿第一次实验所作平行四边形对角线方向上

C．标记拉力方向时，要铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

E．弹簧测力计使用前要先调到零点，拉橡皮条时弹簧的伸长方向和所测拉力方向要一致

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳套，如图甲所示，实验中先用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互为角度地拉橡皮条，把橡皮条的一端拉倒O点，用铅笔描下O点位置和两个细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数，然后只用一个弹簧测力计，通过细绳套再次把橡皮条的一端拉倒O点，记下弹簧测力计的读数F′和细绳的方向，作出三个力的图示，如图乙所示．

（1）下列说法正确的是　　　　 ．

A．实验中两细绳套应当适当长一些，可以减小实验误差；

B．在用力拉弹簧测力计时，拉力应沿弹簧测力计的轴线方向；

C．在作力F1，F2的图示时，必须选取同样的标度，而作F′的图示时，可以选取不同的标度；

D．最后，连接F1，F2和F′三个力的末端，验证所得图形是不是平行四边形．

（2）甲同学在做这个实验的时候，另个弹簧测力计的量程都是10N，他把弹簧测力计校准零点之后，先测量了一个质量为1kg物体的重力，发现示数还是8．2N，换用另外一个弹簧测力计测量这个物体的重力，发现示数还是8．2N，测量重力的操作都是正确的，如果用这两个弹簧测力计进行实验，对实验结果有影响吗？（“有”或“没有”）

乙同学试验后才发现忘记对两个弹簧测力计校准零点，他把两个弹簧测力计平放在实验台上，发现两个弹簧测力计的示数都是0．3N，乙同学的弹簧测力计对实验结果有影响吗？　　　 （“有”或“没有”）

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条．

（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的有____________．(填入相应的字母)

（2）本实验采用的科学方法是（_____）

A. 理想实验法　　　　 B. 建立物理模型法

C. 控制变量法　　　　 D. 等效替代法

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置，再将橡皮条的另一端系两个细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别构住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

（1）某同学认为在此过程中必须注意一下几项：

A、两个细绳必须等长

B、在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

C、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D、在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意两个弹簧测力计的读数相等

E、在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置

其中正确的是_____________（填入相应的字母）。

（2）本实验采用的科学方法是______。

A、等效替代法　　　　 B、控制变量法　　　

C、理想实验法　　　　　　 D、建立物理模型法

（3）本实验中，某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力和，图中小正方形的边长表示1N，两力的合力用F表示，、与F的夹角分别为和，关于、与F、和关系正确的有_____。

A、F=6N B、=2N C、=45° D、<

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系有两根细绳，细绳的另一端都有绳套如图所示。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

其中正确的是_____。（填入相应的字母）

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